造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、這件事不能對大家講，我要找老師單獨談談。
2、老虎喜歡單獨行動，常常獨來獨往。
3、他雖在草原上單獨放牧，卻意識到自己是處在一個團結的集體中間，從沒有形單影隻，孤立無援的感覺。
4、真愛是上帝單獨賜予普天下芸芸眾生的禮物。
5、他一向粗枝大葉，由他單獨承擔任務，主管總是不放心。
6、他單獨和他父親住在一起。
7、這條航線最近很不安全，因為有一夥江洋大盜出沒於海上，沒有武裝掮航，一般商船不敢單獨行駛。
8、總而言之,你先找機會與他單獨相處,用你,作為一個諍友的關係,用你的方法,讓他先暫時忘卻痛苦。
9、我其實也是一個不太會説話的人，有時別人跟我説一句話，我都不知道説什麼迴應，與別人單獨在一起事，也是要努力找話説。但是我在現在這個班的人際關係還不錯。要與別人搞好關係，不一定要是那種話很多的人。
10、一個人單獨旅行好處較多，因為他思考得多。
11、我覺得單獨一個或幾個語錄起到的作用不大，你需要一定時間，看一些有助於沉澱自己的文章或者書籍，這樣比較有效果。
12、想象的活動和完成作品中技巧的運用，作為藝術家的一種能力單獨來看，就是人們通常所説的靈感。
13、如果你是單獨出行，可千萬別露出馬腳。
14、為了避免瓜田李下惹是非，經理從不單獨與女同事出遊。
15、這位年輕的學生是單獨旅行。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
