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用小河邊造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【小河邊造句】內容,供您參考。

1、一羣鴨子在小河邊啄食魚蝦。

2、一到週末,就有許多人來小河邊垂釣。

3、小河邊的堤岸上開滿了各色各樣美麗的鮮花。

4、戰士們紛紛到那條清澈的小河邊去飲水。

5、爺爺退休後,常常到小河邊去垂釣。

6、小河邊的柳樹下,拴着一隻小船,周圍靜悄悄的,清風徐來,小河泛起陣陣漣漪,這一切,無不充滿了詩情畫意。

7、我到小河邊釣魚,首先拿出魚竿,然後在魚鈎上掛好魚餌,再使勁把線拋向河面,靜靜的等待魚兒上鈎。

8、星期天,爺爺帶我到郊外的小河邊去釣魚。

9、小河邊的柳樹宛如一位妙齡少女在春風翩翩起舞。

10、當北國大地冰封的時候,故鄉便銀裝素裹,小河邊柳樹垂下柳絲,十里長堤,好似一座巨大的象牙雕塑,美得像一幅畫,像一首詩,令人陶醉。許多人用筆讚美它,就連小小的我也按捺不住心中的喜歡,想去謳歌它。

11、刊着一幅《牧歸圖》的水彩畫,畫面是夕陽下,小河邊綠茵如毯,楊柳依依,蜿蜒的小路上一牧童斜坐牛背,背笠橫笛、悠然而歸。

12、古木參天,綠蔭遮空,只能透過樹葉隱隱可以看見月光,清澈的小河邊,四五匹三角馬懶散圍在旁邊,有的吃着青草,有的喝着河水,有的昏昏欲睡。

13、冬天的雪花又給小河穿上一件晶瑩剔透的水晶衣,小河邊是一個粉粧玉砌的童話世界。冬天的小河令人流連忘返。

14、雖然經歷了一番驚嚇,但我們總算安然無恙地被放在了一個小河邊

15、遠遠地,他依着老鄉只給他的方向,看到,遠處小河邊的一個小房子,院落邊有一個很大的梧桐,離離矗矗,將整個房子攬在了腰下。

16、近處的小河邊,枯黃的衰草掩映着清粼粼的河水,一條小船孤零零地橫在水面,真有“黃蘆掩映清江下,斜攬着釣魚艖”的意境。

17、當春姑娘還在家鄉的小河邊散步,觀賞着美景時,夏弟弟跳到小河裏去喝水,惹得春姑娘生了氣,一撩衣裙,飄然而去。

18、小河邊上長着許多高大的槐樹。春天,槐樹上開滿了白色的小花,可以吃。有不少小花調皮地落在小河的懷抱裏,好似不化的雪花,在水中“游泳”。

19、秋浩歎氣道,這時候他已經給兩隻狗洗完澡,正坐在小河邊的毛竹下乘涼。

20、冬天,小河凍結了,到處是一片白茫茫的世界,所有的動物植物都靜靜地沉睡了,沒有人,會再來靜靜地小河邊了。

21、一路披荊斬棘,陳鋒和沐兮靈兩人順利的來到了上次取水的小河邊,可是與上次小河的一片寧靜不同的是,這次的小河一片沸反盈天的景象。

22、春姑娘走到了野外的小河邊,小河便撕去了白色的封條,小魚小蝦在河裏快樂的玩耍,河裏的水活潑起來了,正在歌唱春天,歌唱大自然。小河不再孤獨,又恢復了往日的熱鬧。

23、國慶終於放假能休息一下,來到小河邊看着河水就能讓我心曠神怡。

24、看,避難所的廚師能小河邊烹調鈎上來的魚。

25、夏天到了,隨着雨水,小河變得時而寬;時而窄;時而緩;時而急。小河成了家鄉人免費的游泳場。小河邊是孩子們的樂園。

26、就在我徜徉於憤怒的小河邊時,這小妞的一句話立馬又讓我雲開霧散。

27、每當我聽到這熟悉的旋律,總會回到那個時候,在那條小河邊曾留下無數的思戀與掛牽。

28、山村的夜晚,周遭是那麼寧靜,為少有燈光的村莊,帶來了幾份神祕的色彩。小河邊的草叢中,偶而會傳來幾聲歡娛的蛙鳴,間或幾聲蟲兒的竊竊私語,彷彿是大自然為我們演奏的小夜曲兒,令人頓感心曠神怡。

29、赤坎鎮位於一條小河邊,是一個悠閒的小鎮。

30、已經趕到小河邊,錫杖敲地“咚咚”。

31、粽葉就是小河邊的蘆葦葉,挑選較寬且沒有蟲眼的葉子,洗淨後放在開水裏煮,煮好後備用。

32、夏天,我走在小河邊,看見人們在清涼的河水裏,嬉戲,玩耍,時不時濺起水花,濺在臉上,清涼舒爽,這是夏天的氣息!

33、古鎮,猶如在小河邊上梳粧的姑娘,寧靜,端莊,典雅曾維惠。

34、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱裏。一羣小魚頂着水遊了過來,明鏡一樣的水面頓時盪漾起了一道道波紋。站在小河邊,迎面吹來了涼爽的風。同學們在小河邊感受秋天給我們帶來的快樂。

35、林峯走出校門,往小河邊走,他記得來時看見在小河邊有很多的草垛,而草垛的後面或者旁邊還有小木棚。

36、乍暖還寒時分,在小河邊,在石縫中,迎春花一叢叢,一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長出了燦爛的小花,花兒一層一層的,中間的花蕊星星點點,遠看就像是一羣金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,在歡迎着春天的到來呢。

37、月朗星稀小河邊,一對戀人敞心言。男人説:“有我在,你安全。”女孩言:“我的白馬王子,非君莫屬,二人相愛在心間。”。

38、夏天,這裏的景色更加美麗了。小河邊的樹木都長高了,一大片一大片的綠陰下,有許多活潑的小魚在嬉戲。酷熱的陽光照耀着河流,緩緩流動的水面閃閃發光,金光燦燦的,多麼耀眼啊!

39、今天的月亮好大呀!我走到小河邊,那倒映在水中的月亮,是那樣的清晰,那樣的完美無缺。那輪冰清玉潔的皓月慢悠悠地在水中伏遊着,泛着柔美的金光。

40、水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿着白衣服的仙女。

41、柳樹在小河邊聽着春之歌,微風一吹它搖動起像小辮子那樣的枝條,好像在説:“春天真美!”。

42、拿一本書,漫步公園。小河邊,是一溜兒垂釣的人們;在綠樹叢中,透着無限生機。

43、牡丹花在三月末四月初總會準時地綻開笑臉。在許多超市的電梯中間路邊小河邊都會見到。牡丹花有白色的有粉色的有紅色的有紫色的,它們在低矮的樹叢中綻開。牡丹花也有一種頑強不屈的精神。

44、他出了青龍宗,在來到那風新森林前的小河邊的時候,卻看到一襲白衣的楊柳已站在一棵垂柳底下等着他。

45、最後,這家人看到有一羣流民在一條小河邊幾輛被遺棄的棚車裏安營紮寨。

46、聖誕老人來到了小河邊小溪歡快的流着;來到了田野上草兒輕輕搖曳着;來到你家了,卻只留下了禮物。禮物展開你會發現這是我滿世界為你收集的祝福。

47、和愛人一起去旅遊,背上行囊放鬆心情,三山五嶽美景秀,長江黃河萬古流,和愛人牽手散步小河邊,河裏的魚兒也起舞,中國旅遊日祝你和愛人玩的愉快。

48、在黃樓村前的小河邊,徐忠禮正和村支書李傳闊等人商量整修河堤、建滾水壩蓄水的事情。

49、曠野裏,小河邊,院落裏,柳芽兒生了出來,尖尖的,參差不齊,嫩得透明,成行成片便有了一種氣勢,重疊了無數次的淡綠變得濃郁葱蘢起來。

50、翻開一頁流暢着纏綿的琴譜,飄飛的紅葉在空闊悠遠的藍天下舞蹈,秋蟬在婉約小河邊輕輕吟唱,月光撥動着靈光閃爍的水面,秋水在星羅棋佈的夜晚向人們娓娓訴説着前世今生的緣……

51、小河邊歪脖子櫻桃樹下,拴着一隻小船,周圍靜悄悄的,清風徐來,小河泛起陣陣漣漪,這一切,無不充滿了詩情畫意。

52、在四合村的小河邊,蘇定權花大把銀子開闢了一片類似沼澤的池塘,專門供遊人捉魚取樂的,這裏就是蘇俊北等人的目的地。

53、李炎來到一條小河邊,洗了洗手,撿了些木柴便開始了烤虎肉了。

54、金燦燦的早上陽光,照着嶺上的松林。小河邊的果木樹和那片墾過的黑土,還陰沉沉的,留有夜來的陰影。

55、春天在小河邊。這裏嘩嘩的水聲清脆悦耳,好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底,一羣羣小魚在水裏嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條,在春風的吹動下,他在低空中輕輕的搖動,遠遠望去像一個姑娘的長頭髮在飄動。

56、那是一個下午,接近黃昏的時候,小熊發現他們在小河邊哇哇地哭。

57、水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。

58、今天上午,老師帶我們到學校裏面的一條小河邊上去看那條河。來到橋上,我往下一看感到特別驚訝:怎麼這麼髒?河面上躺滿了各種各樣的髒物,羽毛球、籃球、塑料袋、可樂罐、廢紙……

59、來到小河邊,春天在柳樹枝上。柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,飄蕩的柳條,輕柔地撫摸着我們的臉。

60、上的時候,每到春天,都讓妻從市場上買幾棵絲瓜秧子回來,栽在我那小院旁的小河邊,然後,看着它一天天朝着用葦稈搭起的架子上一縷一縷地向上伸延。

61、紅紅的楓葉飄到了小河邊,河水輕輕地從秋天的腳下流過,許多小朋友在河的對岸歡快的玩耍,那些小朋友的衣服像秋天剛剛盛開的菊花,五顏六色的,美麗極了。

62、小河邊樹木葱葱,麻利的翠鳥點過水麪,留下圈圈圓暈;笨重的鴨子浮過,劃破水面上樹的倒影;風起,粼粼的波光在陽光下格外的明麗耀眼。家鄉的小河,美麗的小河。

用小河邊造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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