造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、請大人派一支偏師，把錫克騎兵引出來，向南走。
2、而唐逍，對於外界這事情卻是一無所知，只是專心的將體內龐大的土元素牽引出來，融在荒力當中，一釐一毫的融合着鬥戰天脈。
3、阿多諾的整個社會批判理論是由批判同一性思維導引出來的。
4、教育是把人內心勾引出來的工具和方法。
5、我坐着，象一個有耐心的模範似的，想把他那全神貫注的注意力從它那一心一意的冥想中牽引出來。
6、這話將我隱藏的淚全部引出來了，我點頭又搖頭，咬着脣，淚流了一臉。
7、大佬一下便猜出跟隨李楠一起來的人就是鐵峯，這並不是因為大佬認識他，主要是這幾天鐵峯在上海引出來的事情太多了，大佬也在暗中注意了一下。
8、人心懷藏謀略，好像水深，惟明哲人才能汲引出來。
9、五行的相生相剋，本來都是從自然現象導引出來的，它的原始觀點並非唯心的胡謅。
10、人心懷藏謀略，好像深水，惟明哲人才能汲引出來。
11、很快兩隻哥布林刀手引出來幹掉後於是鎖定不遠處一隻落單的哥布林投石手快速的衝了上去，那對方很快就發現他了，立即朝着他丟出一顆石頭。
12、這邊弄的亂了套，周牛有個好友，名黃阿發，正好過來見這邊亂了套，周父周母拉不住，他出了個主意，捉賊捉贓拿奸拿雙，現在口説無憑，要把那姦夫引出來。
13、我們幹嘛要去簸箕口?你真以為小鬼子和楊四會真心誠意的和我們交換人質啊?它們只會想着利用這次機會把我們引出來一網打盡。
14、不過，龍翔並沒有安分守已，接受兩女的保護，他時不時地進入一些普玄風的警戒範圍，將它們引出來，然後一一擊殺。
15、不管怎樣，現在先要把那些藏在暗處的人引出來，否則一旦進了蟠龍洞，若是裏面真有妖精動起了手，那羣神祕人在這個時候來偷襲就不好對付了。
16、情急之下，牟清元不顧一切，下到水中摸到牽引鈎後，把鋼絲繩掛上，最終把車牽引出來。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
