法院實習自我鑑定怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。
法院實習自我鑑定可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫在實習過程中遇到了哪些問題，第二個就是要描寫在實習過程中學到了哪些知識，第三個要描寫自己還有哪些不足，以後要如何改進。
法院實習自我鑑定2022年1
我在刑庭實習的專業性的收穫就是感受到了認定事實對於案件審理的重要性。法官們，尤其是刑庭法官對於什麼是法律，基本沒有太大的認識分歧，而且重複性的對於法律的適用基本讓他們熟知需用的法律是哪些;對於具體某個案件來説，更為重要的是案件事實怎樣認定，也就是證明標準那些問題了。法官合議時會就起訴書認定的事實和被告人供述的事實進行比較，然後羅列各方的各種支持證據和意見，然後統一認定定案的案件事實及其證據。
在法院實習的時間雖然很短，但的確讓我見識了很多。不少同學常抱怨説，在法院裏大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢即使自己做老闆，也是需要付出辛苦代價的。至於跑腿，就像上文説的，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力用心，依舊能夠學到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小羣眾中的待人處世。大三這個假期的實習經歷，對於每個法學生來説都可能是一個頗為重要而搞笑的事情，正如與許多同學聊天所説的那樣：透過實習，我們似乎對未來的鑽研方向或是職業方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實習工作果真對我們這些學生選取未來的職業有什麼幫忙從理論上説，作為對培養法律人才從學習階段邁向職業階段的重要教育途徑和手段的畢業實習，從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環節而已。法學專業的擴招，學生多了，實習需求自然水漲船高，而沒有“相應增加”的實習單位應對一撥撥將來不太可能從事法律職業，尤其是司法業務的學生自然也沒有以前熱心了，於是實習工作越來越簡單，要求不斷降低，許多學生只能來法院等單位“見習見習”而已，而是調侃説原先大學近三年的理
論學習實在只是學習了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全説不上)，説起什麼部門法都是“一知半解”，然後透過實習時主動選取或是被動調配的機緣，能夠地瞭解某個部門法的法律文本在實踐中適用，便覺得除了對這個部門法比較瞭解之外，其他的法律文本實在是讓人感到陌生，從而產生了對這個部門法方向的某種類似於初戀情結的好感。
透過這次實習，我對於法院的工作，對於那裏的工作人員有了必須的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言，是一種職業上的認同。我想，實習的價值或許就在於此;一是經過這次的實習，自己除了感到需要注意上面所説的那些良好態度之外，還讓我感到法律職業素養之一——保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質不同於其他工作，保密意識是一項基本的工作要求。作為實習生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的衝動，但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺;再就是與領導打交道必須要注意分寸和身份：這次實習中，我因了某些原因不得不跟着幾個書記員和法官，其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己就應做的事情。對於這一點，我是很無奈的，畢竟我也很被動;最後還是謙虛謹慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點，只要用心學，把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實，太輕浮的人什麼樣的朋友都不會有。
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一轉眼，整整兩個月的法院實習即將結束了，還記得剛來實習時什麼都不懂，我被分在執行庭，起初對執行庭並無太多瞭解。只是在潛意識裏認為執行庭的工作十分簡單，因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查，不具體涉及實體的問題，後來慢慢發現立案對於法院工作來説，是很重要的第一步。
執行庭的老師們都很和藹，對於一些不懂的問題也耐心地教我，最後我被分到了管轄合議庭，到那時審判長董老師就和我講：“來這裏並不是要你多學習書本上的知識，而是要你從這裏的鍛鍊中學會為人處事的方式，學到在課本上所沒有的知識，多練習實務。”最後他讓一個書記員帶我處理案件裁定後的一些後續文字處理工作，這樣，在中院的實習就正式拉開帷幕。
帶我的書記員很細心，也很有耐心，她一步步教我如何處理文件，哪些不同的文件名稱各代表什麼意思，因為剛上手，有些東西做了一遍可能記得還不是很透，她還是耐心地再教我一遍。總的來説，在這兩個月的實習時間裏，我主要完成以下幾方面的工作：
一、首先到立案大廳拿本合議庭有關管轄的案件。接受案件乃是案件審理的第一步，我們合議庭的案件後再分屬各個審判員審理。當然案件的審限是從立案當日開始計算的。接受案件，還需要在各個案件的接收表上簽字，清點案件的數量，確認無誤後再將接收表送回立案大廳，以作存檔之用。
二、登記案件編寫，撰寫閲卷筆錄。案件分到各個審判員之後，我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上，其中包括以下幾項：案號、案由、當事人、原審法院、收案日期。登記完之後，後面就需要做案件的閲卷筆錄，也可以稱為審理報告，包括以下幾方面：案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閲卷筆錄是構成副卷的重要材料。
三、到文印處將法律文書籤發件蓋章，並拿案件裁定書，在裁定書上蓋“本件與原件核對無異”的章;文印處是設在主樓的21樓，一般蓋法院的章和拿裁定書都要來這裏，不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書後要做的第一件事就是將裁定書後蓋上“本件與原件核對無異”的章。
四、填寫委託送達函、退卷函;因為是中院，案件審完後是委託下層法院送達，並將基層法院送交的卷宗退回，這就需要填寫委託送達函和退卷函，各有兩份，一份入卷，一份隨卷宗退回。
五、做送達回證;中院委託下層法院送達當事人，就要製作送達回證，當下層法院代為送達後，就需要寄回送達回證，需要收到裁定書的當事人簽字。
六、退卷、結案審批。各個卷宗整理完之後，我們需要把退回下層法院的文件統一寄回，這就得把案件送到專門退卷的地方，需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無誤的簽字後，就得去結案審批，最後由工作人員蓋上“確認無誤”的章之後才算一個案件的結束。
八、歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷)。以上工作都完成之後，接下來要做的就是歸檔與目錄製作，這兩項工作是連在一起的，首先將案件歸檔，再製作案卷的目錄，目錄包括正卷和副卷兩卷，但也有特殊的，如立他字號就只有副卷沒有正卷。製作目錄首先要將整理好的案件材料編號，正卷、副卷各從“3”開始編號。
九、見當事人或者律師並撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時候，我就回去和審判員去見當事人或者代理律師，聽他們的談話並撰寫談話筆錄，確認無誤後需要由談話人簽字。
上述1到8點其實就是一個案件從接受到審結的過程。
執行庭工作較少的時候，在徵得審判庭的老師同意之後，我可以去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中，我瞭解到了很多關於庭審之前的準備工作，書記員核實當事人的身份，審判長宣佈庭審開始，並詢問當事人是否申請回避。如若申請回避，且被申請者符合迴避要求，則作出延期審理的決定;如若不符合迴避要求，則當庭駁回。而後進入法庭調查階段，雙方當事人先後向法庭提交證據，以利於查清案件事實。針對雙方當事人的爭議焦點，而後進入法庭辯論階段等等。
最後，我非常感謝在法院裏工作的每一位法官，他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導，使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度，這對我的實習經歷來説是十分重要的。有他們的幫助，我少走了很多彎路。我認為到了實際工作中以後，學歷並不是最重要的，關鍵是個人的實際工作能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。尤其是現在我們的大學教育與社會需求脱軌，相互之間有一定差距，所以，實習就顯得非常重要，這是一個彌補自己經驗的時刻，是一個迅速融入社會的過程，在其中，有各位經驗豐富的老師的指導，我們走了捷徑。
總而言之，我們必須將大學裏所學的知識與更多的社會實踐結合在一起，不斷提升自己的實踐能力和認識水平，糾正錯誤認識;深刻體悟社會現實，以激勵自己更加努力地去學習知識;同時使我們明確了自己身上的責任和使命，國家和社會為我們大學生做了那麼多，而我們現在能做什麼呢?我們又做了什麼呢?這是值得我們每一個大學生反思的。所以，我們必須努力奮鬥，不斷提升自身綜合素質，投身於當今社會建設，以實現人生的社會價值和個人的自我價值。點燃自己，為社會貢獻一份微薄之力。
法院實習自我鑑定2022年3
作為實習生，我始終牢記自己的工作職責，以端正的學習態度和高度的責任感，努力做好各項工作。注意理論聯繫實際，把在校學到的知識與案件聯繫起來，不懂就問，虛心請教老師，豐富了自己的法律知識，學會了為人處事的道理以及法院工作的嚴謹性。與老師出差辦案，調查取證，不怕苦不怕累。
在實習中也發現了自己有許多不足之處，法律基礎知識還不夠紮實，對於法律程序的理解不夠全面，對於辦案的某些細節容易忽略，今後必當謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷改正自己的缺點和不足，爭取更大的成績。自己深知，作為一個法學專業的學生，必須勤於學習，不斷磨練自己的意志品德，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，將來才能對社會作出貢獻。
通過實習，我將自己所學的知識應用於實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對專業知識有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，從他們身上我學到很多為人處世的方法和辦案的技巧，這些都是在書上學不到的。
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通過這次實習，我對於法院的工作，對於那裏的工作人員有了一定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言，是一種職業上的`認同。我想，實習的價值或許就在於此。經過這次的實習，讓我感到法律職業素養之保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質不同於其他工作，保密意識是一項基本的工作要求。作為實習生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的衝動，但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺。
再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份。這次實習中，由於某些原因我不得不跟着幾個書記員和法官，其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對於這一點，我是很無奈的，畢竟我也很被動。
最後還是謙虛謹慎吧!無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點，只要用心學，把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實，太輕浮的人什麼樣的朋友都不會有。
法院的實習工作讓我知道了自己的不足。剛開始的時候我以為法院裏的法官素質都很差，我現在才知道自己的想法是多麼的幼稚。深入瞭解之後，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什麼都不懂。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什麼事，法官和書記員都可以説你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位後再出錯，就要承擔責任。假如自己是法官，當在判決書上籤下自己的名字時就意味着一種神聖的責任。實習生活讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟。實習給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課，使我終生難忘。
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頂崗實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以後真正從事法律實踐工作打下了基礎。
在短暫的頂崗實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加頂崗實習的同學都應該有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但其發展和意義要在實踐中才能實現，並且它的主要目的是為社會實踐服務。所以，我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來，在採用理論與實踐相結合的辦學模式時，對實踐加以重視，的增加實踐所佔比例。
在頂崗實習過程中，我發現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
通過一個月短暫而又充實的頂崗實習，我發現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，頂崗實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合，用理論指導實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發展，解決實際問題的能力也得到了鍛鍊。同時，頂崗實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所瞭解，對專業用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至於觸犯了法律而不自知;有些當事人由於平時不注重用法律保護自己的合法權益，最後導致矛盾加深，對簿公堂，以至於本來可以避免通過司法途徑解決的案件佔用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質疑發律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
這一個多月的頂崗實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業務素質外，在工作中與同事保持良好的關係也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關係，才能在工作中作出更大的成績。對於我們這樣即將步入社會的人來説，需要學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
在頂崗實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發現了自己的許多不足之處，找到了以後努力的方向。
