關閉→
當前位置:知科普>學習教育>小學作文魯濱遜漂流記讀後感

小學作文魯濱遜漂流記讀後感

知科普 人氣:2.76W

小學生魯濱遜漂流記讀後感可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫這本書講了哪些內容,第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識,第三個要描寫這本書藴含了哪些道理。

小學生魯濱遜漂流記讀後感參考範文1

有一種成功,叫克服。有一種渴望,叫自信。有一種勇敢,叫堅強。也許,命運就是樹上一隻還沒成熟的蘋果,它掉落的時間往往不在你的預想之中。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書後,心裏不免泛起一絲心酸與難受,卻又覺得自己學到了很多。書中的魯濱遜為了實現夢寐以求的遨遊四海的願望,不顧父親的勸告,毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊,從而淪為奴隸,因為無法忍受才趁機乘船逃走,被一艘葡萄牙船搭救。後來,在巴西經營種植業併發財,有人提議和他一起出海去販運奴隸時,他再次被那個夢想所征服,重新踏上了航海之路。

由於途中失事,人們都葬身於大海,只有魯濱遜一人僥倖存活,流落到一座荒島上,開始獨立生活。然而他沒有向困難低頭,而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰:搭帳篷、築籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養牲畜,用獸皮做皮物,和野人搏鬥等。後來收留了一個野人當僕人,取名叫星期五。他在荒島上經歷了風風雨雨,創造了奇蹟,直至二十八年後才結束漫長的孤獨生活,重新回到了久違的家鄉——英國。但這時候他的雙親早已離開了人世,他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過他的人。

魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來僅僅是因為命運的安排嗎?不是。是因為他的堅強。沒有什麼人生來就有好運氣,更沒有什麼人生來就很堅強。沒有堅強過的人不知道,堅強需要多大的勇氣。只有堅強過的人才知道,自己經受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來可以幸福地呆在家裏享受生活,一種好奇驅使他走上了航海的道路。一路走來,當然會有畏懼,他怕過,卻不曾想過放棄。當危險真正與他碰面的時候,也許是他的冷靜與命運讓他僥倖存活。上帝讓你活着,就一定有他的安排。

魯濱遜開始堅強起來,他明白,只有堅強才有活下去的可能。他為了生存,甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒有人支持過他,他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。然而他,卻又是那麼地固執,甚至差一點把性命搭上。一個人掉進海里,就像得不到麪包的小孩,是那麼的無助,他開始本能的呼救,但當他用智慧與鎮定靠着自己爬上岸時,那就是一種別樣的堅強。

堅強是一隻小紙船,自由自在飄泊在平靜的海上,巨浪掀起他不畏懼,依舊盪漾。找到這隻小紙船,像魯濱遜那樣學會堅強!

小學作文魯濱遜漂流記讀後感

小學生魯濱遜漂流記讀後感參考範文2

我輕輕地翻過這本書的最後一頁,我結束了我對這本書的探索。想感歎一句:“好跌宕起伏的故事!”我崇拜着魯濱遜,他像一座山似的那麼雄壯高大,他是崇光精神的象徵,是一種難以倒下的學習榜樣!

魯濱遜出生於一個較富裕的家庭,但他為實現自己的航海夢想,毅然放棄那安逸舒適的生活,去遠航,實現他的人生理想。也許如果是我,我會膽小,我會不敢堅持自己的夢想,會退縮,會逃避。

他經歷各種挫折,在災難中僅自己幸運存活,一個嚴峻巨大的挑戰正在他面前。沙浪把他捲到了一個荒島上,他並沒有為之而放棄生命。他心中的希望正在一點點地發芽。他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜無意中掉在牆角的穀殼,竟然長出綠色的莖幹,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。

為了造船回鄉,魯濱遜又花費了數年的時間,無數的心血。但由於事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎麼也無法讓船下水。一切希望都破滅了。他發現一羣野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,併為他取名為星期五。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!辛勤的勞動使他在小島上生活了28年最終回到家鄉。

也許現在的生活讓我們都很滿足,父母的努力讓自己感受不到一點艱難。遇到挫折,幼時的我們會以哭泣對待,現在的我們會以逃避對待。人身處逆境,就是應該要有魯濱遜的這種精神,不向任何困難低頭,不放棄任何希望。在學習上,遇到難題不是抄襲而是努力征服它;生活上,遇到苦難不是哭泣而是面對。挫折並不可怕,可怕的是你不願面對挫折。

我覺得我們都應該有魯濱遜的精神,編隊困難不低頭。哪怕只有一絲希望,也要堅持到最後。有志氣,有毅力,有信念才是人應該有的;膽小,懦弱都不應該是人的特點!

我們應該去創造,去挖掘,去體會,你會發現這個世界是那樣的精彩!

小學生魯濱遜漂流記讀後感參考範文3

不久前,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一部長篇小説,也是世界文學寶庫中的一部不朽的名作。

《魯濱遜漂流記》一書,講述一名叫魯濱遜的人在荒無人煙的島上生存的事。在這28年,他歷盡驚濤駭浪,卻樂觀頑強。最終,飽受風霜的他回到夢寐以求的故鄉。

他向我們展示了頑強,堅毅,勇敢,對生活樂觀堅毅的精神。我不敢想象也無法想象,如果我面對魯濱遜所遭遇的環境,我該怎麼做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望,然後慢慢等待死亡?還是像魯濱遜那樣,竭力地抓住渺茫的希望,再堅持的活下去?然而後者絕不可能。

從小,我們就生活在爸爸結實的臂彎下;媽媽的温暖懷抱下。不愁沒有衣服穿;沒有東西吃;不惱沒有地方住;不憂沒有遊戲玩…在這樣的環境下成長的我們,都失去了一樣東西——自強。我們只會像攀爬懸崖峭壁,失去了線索,也就失去了保障。在生命的威脅下卻什麼也做不了。往上爬?害怕一腳踩空;保持姿勢?害怕筋疲力盡。這麼一想就失去了依靠,那麼我們就是什麼都不會的廢人!這樣平平淡淡的生命怎麼演繹出生命的精彩?與魯濱遜相比之下,我們輸得一敗塗地。他能忍受風吹雨打;他能忍受日曬雨淋。不會去抱怨,不會退縮,一個人去克服,去挑戰,這樣生命才有價值,魯濱遜的生命就與人與眾不同。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的'。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利!

我們該明白!不能平平淡淡的,無憂無慮的走完這一生,要該像魯濱遜那樣活出生命的精彩,獨一無二的精彩!該跨越大海去看看那另一個城市,活出屬於自己的精彩!

小學生魯濱遜漂流記讀後感參考範文4

我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小説後,深深被故事中的主人公魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以後,不是悲歎命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭,最後終於勝利的獲救。

一開始,魯濱遜瞞着自己的父母跟着一隻船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最後被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人,只有他沉船上活着的一隻狗和兩隻貓,他企圖向來往的船隻求救,可是,都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,後來又在遇難的船上找到了一些麪包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。

在這麼長久的時間裏,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝飢餓和疾病,更不能讓海上的強盜發現他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最後總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

讀完這篇小説後,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動着,他在哪麼艱苦的環境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?

記得我在學習的過程中,經常遇到一些困難。我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了躲貓貓。有一次,我對一道英語題特別感興趣,但是始終沒有把這個問題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,我沒有許多耐心,就放棄了。可是,老天懲罰了我的心急,讓我再後來的考試中又與這個問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它,我好後悔,我雖然暫時的“躲”開了這個困難,但困難最終又纏上我了。

我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再着“躲”着它,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作鬥爭!

小學生魯濱遜漂流記讀後感參考範文5

我懷着無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海曆險,他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回“老師”,他眼睜睜地看着野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發現了許多礦,在島上建了兩個家。最後,歷經千辛萬苦,終於如願以償地回到了故鄉。

“不管多麼困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜説的最後一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細細的雨,涼爽的風,伴我讀完了這本書的最後一句話,我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜……

我讀完了這情節曲折,連綿起伏的故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。

任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的缺點,依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。

讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……

“讀一本好書就像和一個高尚的人説話”。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。

TAG標籤:#漂流記 #魯濱遜 #讀後感 #小學 #