下面為您提供關於【離開造句簡單的】內容，供您參考。
1、當年我離開家的時候，只有十六歲。
2、我在母校讀了六年書，現在要離開了，怎能不叫人留戀呢？
3、同學們戀戀不捨地離開母校，升入中學。
4、她下狠心離開這個沒有温暖的家庭。
5、哥哥依依不捨地離開父母，到美國去留學。
6、同學們懷着依依惜別的心情離開母校。
7、離開了集體，你個人即使有三頭六臂也不頂用。
8、他離開家已經三年了，至今沒有消息。
9、離開母校那天，同學們互相勉勵，贈言留念。
10、在離開家的日子裏，我常常想起媽媽的諄諄囑咐。
11、幹部脱離羣眾，就像魚兒離開水一樣。
12、她懷着一腔的怨恨離開了人世。
13、做事要有主見，否則離開別人就寸步難行。
14、她依依不捨地離開了家去上學了。
15、畢業了，同學們依依不捨地離開母校。
16、我這次去深圳只停留四個小時，匆匆瀏覽一下市容就離開了。
17、暑假過後，哥哥就離開家到北京去讀書了。
18、馮叔叔下肢癱瘓，離開輪椅寸步難行。
19、那少女在離開時對大家嫣然一笑，給大家留下了極美好的印象。
20、那位老人很安詳地離開了人世。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
