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用寢室怎麼造句

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、她們把寢室佈置得温馨又舒適。

2、剛回到寢室,大家就橫躺豎卧,一會兒就睡着了。

3、寢室裏的兄弟每天都過着醉生夢死的生活。

4、他的遊戲技術讓我們全寢室都眼花繚亂。

5、親愛的,我可以為你做很多的事,但不是現在,現在的我們很多的時候都身不由己,我現在能做的,簡簡單單的,為了你,也為了自己,或為了我們。高中三年,也就是我們相愛但又不在彼此身邊的三年,整個寢室的男生都學會了吸煙,而唯獨我不會,那天知道你那麼怕煙味,所以,現在不會,以後也不會!我啤酒都不喝,我想你一定不想看到我喝醉後的樣子。雖然我沒有聽你的話好好唸書,可我從來沒有放棄過,你也知道,我討厭唸書

6、非請勿入。一個老是往女孩寢室跑的男孩是不會引起女孩太多的好感的。有些學生會幹部藉口工作常往女生寢室跑,去了後就老賴在那不走,結果給人家帶來了諸多不便,效果只會適得其反。產生這種結果的根本原因還是因為太露骨。

7、食堂,寢室,教室,你就只能去這三個地方。廁所你都要算好時間再去。

8、寢室長是一個寢室的代表,核心。那麼一切事物因寢室長的功能而展開。

9、其實不用考慮哪麼多,大家既然是一個寢室的兄弟就不要説錢,很容易傷感情的!沒事就多聊聊天實在沒話題就出去喝酒,喝上幾次就好了。不過僅限於酒肉朋友。。要是覺得他們人還行就用心去交往別太在小事上計較

10、當他停了這個消息之後就踉踉蹌蹌得走回到寢室來了。

11、今天在上在寢室,馬上要上課了。

12、住在學校裏,和同學和寢室的室友搞好關係。不要在寢室裏抽煙。在寢室談話中不要涉及城鄉差別的話題,與他人交流時要懂得照顧別人的感受。在寢室裏要尊重別人的作息時間和生活習慣。在社團活動時,一定要考慮那些家境不太好的同學,懂得換位思考。

13、較大的交往熱情。同一個寢室的人朝夕相處,由於

14、我覺得,大學寢室生活則能改變一個人性格,讓人變得更完美。等畢業的那天。雖然翻過臉,罵過娘,甚至打過架。兩個人,一堆人聚在一起,大喝一場,大哭一回。來自天南地北的我們不知畢業後還會不會再見面。不知歲月的長河要將我們推向何處。只是,不論何時,何處都會想起。親愛的朋友,死黨。你都會是我生命中永不褪色的美好回憶。

用寢室怎麼造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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