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甘心造句子一年級

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、他不甘心過着窮苦的生活,決心出去闖一闖。

2、為了共產主義事業,他甘心情願奉獻一生。

3、他甘心做人民的公僕。

4、敵人不甘心失敗,妄想捲土重來。

5、敵人是不甘心失敗的,總在窺測方向,以求一逞,顛覆社會主義政權。

6、在那災難深重的年代,不甘心作亡國奴的億萬人民滿腔怒火,熱血沸騰。

7、他甘心在這貧窮落後的地方教一輩子書。

8、幹不成這件事,我決不甘心。

9、即使處在人為刀俎,我為魚肉,我為魚肉的地位,也不甘心任人宰割。

10、為了讓丈夫安心地保衞邊防,妻子甘心情願挑起了侍奉老人、扶養孩子的重任。

11、母親是偉大的,一生甘心情願地為兒女們操勞。

12、他甘心情願為她付出一切。

13、他把國家機密出賣給外國機關,甘心充當漢奸,受到了應有的懲處。

14、一個人只要不甘心失敗,總會有東山再起的時候。

15、他不甘心與世俗同流合污,親自造了"獨頭繭",把自己裹在裏面。

16、我們甘心聆聽教導那曾經走過的歲月。

17、她就是沒拒絕你也不代表她喜歡你也許是因為你身上某種東西是她比較在意的,有很大的備胎懷疑。不要讓自己出於被動,追女孩子就要大膽一點,哪怕是拒絕了也甘心,你很有自信表達你很喜歡她就足矣了。不要再煩惱了。

18、你和他分手了,而這個男人卻不成熟,不知道如何分手,因為他感覺一切的努力結果換來了分手,在他的內心中他不甘心,我那麼愛你,你為什麼對我這麼無情説分手就分手。

19、人生有千百種滋味,品嚐到最後,都只留下一種滋味,就是無奈。生命中的一切花朵都會凋謝,一切凋謝都不可挽回,對此我們只好接受,我們不得不把人生的缺憾隨同人生一起接受下來,認識到這一點,我們心中就會產生一種坦然。無奈本身包含不甘心的成分,可是,當我們甘心於不甘心,坦然於無奈,對無能為力的事情學會了無所謂,無奈就成了一種境界。

20、抹不掉的記憶,擦不掉的痕跡,心動夢中徘徊。世間有一種愛,心海里深埋,明知前路坎坷,甘心沉淪苦海,明知道煎熬難耐,可心卻收不回來。如果説這是夢境,我願意不再醒來;如果説這是傷害,我願意把你等待;如果説這是宿命,我願意把你依賴。

甘心造句子一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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