下面為您提供關於【廣東的造句】內容，供您參考。
1、他雖然是廣東人，普通話卻説得很流利。
2、我接收到了廣東衞星廣播的信號。
3、他是廣東人，卻能説一口純正的普通話。
4、她狠心丟下兒子一個人跑到廣東去打工。
5、廣東隊這一次與冠軍交臂失之。
6、唐光輝風塵僕僕地從廣東趕到重慶參加這次同學聚會。
7、它是戰時廣東鄉村保甲政策在黃岡鄉具體而微的體現。
8、不過，這並不意味着廣東省正在坐以待斃。
9、廣東省的海運事業很發達。
10、這種話，在哪裏都有的，你為什麼問這個問題。是不是廣東那邊有很多這種口音啊，具體搞不清楚，我也是聽説的，你問一問你廣東的朋友吧！！。
11、如果你學業水平考試都能夠在廣東考，那麼高考也一樣了，畢竟學業水平考試也叫小高考嘛。借考的詳情等高考報名時老師會説的。別問我怎麼知道，我也是廣東考生。。。
12、廣東邊會跟你打交道的人基本上外省市的，當然也包括你眾多老鄉，所以，生活基上是沿你之前的不會有太多改變，你很快就能適應，廣東話你跟本就不必去學，無論你走到哪裏都是講普通話的。其實你應該擔心的是如何適應緊張而又枯澀的打工生活與是否能經受勞累。
13、生長在廣東，我看見過春花也看見過秋月卻沒看見過冬天白皚皚的積雪。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
