下面為您提供關於【積極造句】內容,供您參考。
1、學習要積極主動,不能叫老師和家長推着走,那樣太被動了。
2、她的事蹟在同學中產生了積極的影響。
3、我們要同世界各國積極開展經濟文化交流。
4、全校師生積極捐錢捐物,救濟受災羣眾。
5、升入中學後,李巖一直積極爭取入團。
6、中隊長積極倡導在同學中開展獻愛心活動。
7、對學生的興趣和愛好要積極引導。
8、這次植樹勞動,同學們都表現得很積極。
9、學校正積極設法解決同學們的飲水問題。
10、老師採用新的教學方法,充分調動每個同學的積極性。
11、積極選拔優秀青年幹部,充實鄉鎮領導班子。
12、課堂上,老師千方百計調動同學們的積極性。
13、老師積極改進教學方法,減輕學生的課業負擔。
14、全校師生積極行動起來,搞好環境衞生。
15、學校表揚了十名學雷鋒積極分子,其中有兩名是我們班的。
16、王老師善於調動同學們的積極性,課堂氣氛很活躍。
17、少年兒童積極捐款,挽救國寶大熊貓。
18、大學畢業生積極響應國家的號召,到西部去建功立業。
19、作文要描寫積極的內容,抒發健康的情感,培養高尚的情操。
20、老師鼓勵我們積極上進,做品學兼優的好學生。
21、個性迥異的兩個人相安無事,其中之一必定有積極的心。
22、自信其實也就是擁有積極的人生觀,充分相信自己,朝着自己的目標不斷努力。
23、永遠以積極樂觀的心態去拓展自己和身外的世界。
24、要有積極的人生態度,不要受了點挫折就想不開,人生最尊貴者莫過於生。
25、要樂觀,要積極,多笑,多照鏡子。
26、要記住!情況越嚴重,越困難,就越需要堅定積極果敢,而越無為就越有害。
27、做一個積極主動的人,最重要的是奮鬥心,熱愛生命,勤奮實幹,開放進取。
28、放棄“受害者心理”,要先看到每一件事情、每一個人的積極面。
29、不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動要行動。
30、如果你想成為你所想的那種人,只要你願意付出代價,使用積極的心態,你就能成功。
31、對先進的技術,我們要積極引進,大膽嘗試。
32、新年快到了,同學們正積極籌備新年活動。
33、適齡公民應積極履行服兵役的義務。
34、張老師積極改進教學方法,努力探索教學規律。
35、積極開展全民健身活動,提高人民的健康水平。
36、老師精心設計問題,啟發我們積極思考。
37、農民們學科學用科學的積極性空前高漲。
38、老師讓我們在學習上充分發揮積極性和創造性。
39、積極的人在每一次失敗中都看到機會。
40、信念只有在積極的行動之中,才幹才能得到加強和磨勵。
41、激勵你的團隊,讓他們更加積極。
42、只要堅持積極的理想,就能產生奮鬥的勇氣。
43、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
44、始終保持積極向上的精神狀態,就會創造出驚人的成績。
45、能積極面對痛苦,就能把握隨問題而來的成長機會。
46、充分發揮學生的積極性和創造性,是張老師教學的一大特點。
47、媽媽動員我積極參加課外活動。
48、廣大適齡青年積極報名參軍。
49、人們正在積極地醫治戰爭的創傷。
50、大家團結一致,鹹與維新,積極地投入到廠子的改制中來。
51、要養成讀書的好習慣,提倡積極思考,反對不求甚解,囫圇吞棗。
52、我們要調動一切積極因素,克服消極因素,更好地為祖國建設服務。
53、如果沒有積極的創新就沒有扣人心絃的藝術。
54、讓我們再接再厲,積極推進國際金融體系改革。
55、課堂討論的時候,同學們要積極發言,不要死氣沉沉的。
56、他寧可苟且偷安,也不願積極進取,真叫人惋惜。
57、青年人理當積極進取,不該存有玩世不恭的消極思想。
58、積極參加儲蓄,是對國家,對個人公私兩便的好事。
59、我們要積極創造機會,而不是隻會守株待兔而已。
60、積極應徵入伍,是每個適齡青年義不容辭的責任。
61、我們班幾個過去不愛活動的女同學參加體育鍛煉比以前積極多了。
62、政策的落實,對調動羣眾積極性,起了極大作用。
63、與積極的人在一起,可以讓我們心情高昂。
64、積極向上的心態,是成功者的最基本要素。
65、壓重擔能使年輕人積極進取。
66、教育的本質就是培養學生一種積極的態度。
67、成功屬於腳步不停的人,成功更屬於腳步飛快的人,積極的人。
68、永遠要尋找比自己更積極的人,比自己更積極的環境。
69、上課要積極思考,大膽發言。
70、在春耕熱潮中,農技人員應該發揮積極的作用。
71、我們對待工作不能有得過且過的思想,而應該積極進取,奮發圖強。
72、這學期的每一門學科我都不能高枕無憂,要積極努力學習才好。
73、青年們積極響應政府的號召,參加綠化祖國的義務勞動。
74、只要我們積極開動腦筋,辦法總是有的。
75、能取得今天的成就,並非他有什麼三頭六臂,而是積極努力的結果。
76、每天簽到要言之有物,否則不予評分,請大家積極參加。
77、將軍在邊境一帶作出築室反耕的姿態,起到了穩定民心的積極作用。
78、成功的運動員不斷地通過積極的自言自語鼓勵自己。
79、我們期待才華橫溢,積極上進的專業人士加入我們的團隊。
80、只要我們一心一意,積極努力,不管什麼工作都會做好。
81、對成績落後的同學要積極鼓勵,不要冷嘲熱諷。
82、對班務,他總是很積極。
83、由於班主任積極聽取學生們的意見,他的辦公室門前門庭若市。
84、他不積極參加訓練,卻藉口沒有好的運動鞋。
85、積極進取,機遇總喜歡光顧有準備的頭腦。
86、積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動力。
87、積極普及普通話,齊心協力奔小康。
88、有積極心態的人不把時間精力花在小事情上。
89、好事就積極參與,壞事就立即離開。
90、以積極進取為榮,以碌碌無為為恥。
91、積極向上是所以成功者的特質。
92、真誠溝通互助學習態度積極快速行動。
93、積極的心態,是去詢問怎樣把某事做成,而不是説此事做不成。
94、戰鬥分隊的指揮官既要積極主動,又要堅決果斷。
95、羣眾中藴藏了一種極大的社會主義的積極性。
96、要獲得成功,就要保持積極向上的樂觀態度。
97、信念只有在積極行動之中才能生存,才能夠得到加強和鍛鍊。
98、愛國主義就是積極地為了微不足道的原因殺人並被殺。
99、積極心理則是樹立信心的首要條件。
100、戰鬥分隊指揮官既要積極主動,又要堅決果敢。
101、向好的方面學習,積極努力地奮鬥,每一天都要進步。
102、增強拒毒防毒意識積極投身禁毒工作。
103、快樂的人幫助別人,積極人的肯定自己。
104、曹操在北方站穩腳跟以後,積極厲兵秣馬,準備南下。
105、吃飯不積極,頭腦有問題。
106、把積極預防和化解矛盾擺在首要位呈。
107、自從新來的領導上任後,廢除了原先許多不合理的清規戒律,大家都解放思想,積極工作,生產效益有了很大提高。
108、開心是一種心理狀態,是一種積極的心理暗示,你覺得你可以開心,那麼你就可以真正擁有它。
109、對自己寬容可已讓自己能以一種積極樂觀的態度豁達的胸懷來看待周圍所發生的問題,從而在自己的生活中出現失誤時可以把更多的注意力放在尋求生活支點上來,而不是浪費在自哀自歎,沮喪自責中。
110、人要像梅花一樣,只要凌寒傲霜,積極向上,才能開出美麗而芳香的花。
111、生活是李煜“無言獨上西樓,月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂惆悵;生活是李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的積極向上;生活是李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的樂於奉獻。
112、一切的一切都是春的魅力,春所帶來的積極向上的精神,感動了每個人。人們忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象徵,春是一個起點,春是一支唱不完的歌,一幅描不完的畫。
113、內心的安寧能夠緩和焦慮、緊張、暴躁、慢性疲勞,以及沮喪。伴隨這種緩和而來的積極情緒對於人格的發展有明顯的助益。自我尊重加強了,社交能力開展了,懷疑和不安也就消褪了。
114、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
115、你要了解打倒你的不是挫折,而是你面對挫折時所抱的心態。訓練自己在每一次不如意中都能發現和挫折等值的積極面。
116、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到憂患。
117、追求,就不能帶着命運的僥倖;追求,就不能盼望擁有奇蹟;追求,就是要果敢的,奮勇的去爭取;追求,就是要熱烈的,積極的努力。
118、只有積極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環境中獲得成功,只有善於展示自己的人才能在工作中獲得真正的機會。
119、“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態,有着勇於拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善於讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
120、金錢是一種有用的東西,但是,只有在你覺得知足的時候,它才會帶給你快樂,否則的話,它除了給你煩惱和妒忌之外,毫無任何積極的意義。
121、人生最重要的是堅持信念,保持積極,在逆境中也要堅持下去,不讓環境擊垮。
122、可憐之人必有可恨之處,積極的人象太陽,照到哪裏哪裏亮,消極的人象月亮,初一十五不一樣。世界上最強大的敵人不是別人,就是自己。
123、看待臘梅,不僅因為它默默為世間付出所有的清香和美麗。我們還要學習它能在寒風呼嘯中堅忍頑強傲然挺立的品格,更要學習它堅守分本積極奉獻的精神。
124、積極進取的生活態度,健康向上的生活情趣,豁達樂觀的生活襟懷,反身求己的思過習慣。人格有品,生活才會有質!
125、知識,只有當它靠積極的思維得來,而不是憑記憶得來的時候,才是真正的知識。
126、每個人都有一部歷史,撰寫者是我們自己。是在自卑自憐中無所作為地度過一生呢,還是保持積極的心態去追求,去創造,書寫一部即使平凡但不平庸的人生呢?
127、要永遠積極地對待人生,當你頹喪的時候就是你弱小的時候,當你勇於向命運宣戰,並掌握自己命運的時候,你才能成為生活的主人。
128、廣播、電視、報紙要積極宣傳黨的方針政策。
129、美國硅谷企業競爭十分激烈,以至於各公司都積極尋找自己的致命弱點,所有公司共同的生存之道是:拿出更好看產品來擊敗自己的原有產品。
130、最爛漫的是“童年”,最稚嫩的是“童音”,最動聽的是“童謠”,最快樂的是“童趣”,最難忘的是“童伴”,最難得的是“童心”,六一兒童節到了,願你童心回放,祝活潑開朗,積極向上!
131、蔣老師的教學很有特色,不但講得深入淺出,而且還注意因材施教,調動每一個學生的學習積極性。
132、我們要對自己負責,要對別人負責,要對社會負責,生命的天職就是要承載一種責任。我們給生命一分積極的承諾,責任就會給生命增加一份生存的價值。
133、積極人生看到的世界是一片陽光,消極人生看到的世界是一片黑暗;積極人生感受到的生活是無比快樂,消極人生心裏感覺到的僅是一絲絲悲涼。
134、這個年齡段的寶寶是非常有積極性的,他們樂衷於模仿和表演,看到觀眾被逗樂了就會非常興奮。
135、有人説青春就是批判的年華,這種説法並不誇張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性。蘇霍姆林斯基。
136、現實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實,捷徑就在你的身邊,那就是勤於積累,腳踏實地,積極肯幹。
137、領導者的業績不在於個人幹了多少,而在於能否把全體成員積極性調動起來。
138、如果説,瑜珈中有意外事件,這不是瑜珈的錯,而是積極燥進的人這麼做的。
139、心志要堅,意趣要樂。現實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實,捷徑就在你的身邊,那就是勤於積累,腳踏實地,積極肯幹。
140、一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴寒,還是酷暑,它四季常青,象徵着山區人民正直、質樸的品格和積極向上、艱苦奮鬥的精神。
141、和諧,是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
142、以出世的精神做人,以入世的精神做事。既淡泊名利,又積極進取,知足知不足,有為有不為。
143、錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
144、失戀的人最不寂寞,每天想着自己失戀是一種自我折磨,所以必須要思考積極向上的問題。不知不覺就成了哲學專家了。
145、老人的年齡也有積極的緩釋功能,為中青年的社會減輕負擔。不負責任的中青年用不正當的寵溺敗壞了老人的年齡,但老人中畢竟還有冷靜的智者,默默固守着年歲給予的淡然的尊嚴。
146、積極的人生不一定會使你成功,但消極的人生態度卻一定會使不思進取,從而放棄一生!
147、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓生命積極互動;開放,讓人人收穫精彩。
148、奉獻是人類自身道德修養的一種境界。奉獻是發揮個人積極性和創造的源泉,能自覺追求人生真、善、美;能自自覺提自我主體素質;能融洽入集體的社會,是真誠互助的橋樑;也是實現人生價值的重要條件。
149、關於生命:沒有人能逃脱死亡,但這是我們每個人共同的終點。知道自己患上絕症之後,喬布斯並沒有怨天尤人,反倒幽默地告訴自己和大家:死亡可以將舊的清除,以便給新的讓路。這份坦然讓他患癌之後仍然積極地工作生活,繼續活了八年之久。
150、生活,雖會有愧疚,但也不乏奮鬥,我們要將愧疚化作力量,積極進取,去摘下屬於自己成功的碩果。
151、生活,本該是美好的,本來是積極向上的。我們應該主宰自己的生活和人生,我們應該做生活中的主角,我們應該渴望暴風雨來的更加猛烈些,讓自己變得無懈可擊!
152、誠實,像我們所有的節操一樣,應當分成消極的與積極的兩類。消極的誠實便是西卜女人那一種,在沒有發財的機會時,她是誠實的。積極的誠實是每天受着誘惑而毫不動心的,例如收帳員的誠實。
153、積極向上是所有成功者的特質。
154、真正的積極有時包括一種無為,一種面對現實的客觀和如實接受,接受該接受的,做自己能做的,看上去很無奈,但它卻是最佳的積極。
155、如果學生沒有學習的積極要求,教師越是把注意侷限在知識上,學生對自己學習上的成績就越冷淡,學習願望就越低落。
156、青春是綠色的。生機為綠,蓬勃為盈。它是學生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑;它是同學們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態與不懈的追求;它是我們迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
157、今天我們提問已大大地超出了課文的範圍,反映了我們同學學習的積極性及強烈的求知慾望。
158、學校教育的理想是培養全面和諧發展的人,社會進步的積極參與者。全面和諧的發展意味着勞動與人在各類活動中的豐富精神的統一,意味着人在品行上以及同他人相互關係上的道德純潔,意味着體魄的完美、審美需求和趣味的豐富及社會和個人興趣的多樣。能力與需求的協調賦予人的充實的精神生活,可以使他體會和感受其中的幸福。
159、有一顆感恩的心,不是簡單地忍耐與承受,更不是阿,而是以一種寬宏的心態積極勇敢地面對人生。我相信,最温暖的日子來自寒冷,我更相信,最温暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。
160、盤點自己三天的收穫,發現快樂原來在生活中是無處不在的。“看海、戲水、拾貝,”僅僅是快樂的一部分。而接觸新鮮事物,在遠足中掌握新的知識,和朋友、同學融洽的相處,以積極向上的心態學習和生活才是快樂永恆的主題。
161、信念只有在積極的行動之中才能夠生存,才能夠得到加強和磨鍊。
162、把正常孩子培養成天才的奧妙,就是對其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激,閲讀是積極自覺的刺激、是刺激智力發展的良劑。
163、初入職場有人教是幸運,沒人教自己用心;注意觀察,細心體會;抓住機遇,早作準備;善於偷師,提高自己;積極上進,表現自己;不斷學習,完善自己。
164、積極思考會有積極人生,消極思考會有消極人生。
165、縱然存在一些缺點,仍有成功的機會。只要你肯於承認自己的缺點,積極努力超越缺點,甚至可以把它轉化為發展自己的機會。
166、只有積極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環境中贏得成功,只有善於展示自己的人才能在工作獲得真正的機會。
167、比較無法達到教育的目的,相反,還可能傷害孩子的自尊心,打擊孩子學習的積極性。
168、世間的事往往如此。你遇到困難,把朋友們找來,把厄運説一遍,你就可以得到温和的、直率的、各種各樣的忠告,可是你一提起積極的實際援助,——你剛一開口,你的最好的最親密的朋友就裝聾作啞了。克雷洛夫。
169、審美感受的愉悦,影響着兒童的想象、聯想、情感及行為動作。因此一切教學活動中,美,無處不顯示出一種積極的驅動,無處不產生對兒童智慧的啟迪,對兒童心靈的潤澤。
170、並非所有的等待都能帶來理想的結果。有些消極的等待,卻是對生命的消磨和浪費,也是對生命的透支和壓制。因此,每個人都應學會正確的認識對待的積極作用,勇敢的面對每一種等待。
171、只有學會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽,你才會得到更多的哲理及經典語言;只有學會傾聽,你才能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽,你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
172、青春是蓬勃向上,積極進取的象徵,是奮鬥的黃金時期。我告訴自己:我不想做一個終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步,都應該穩重而又踏實。
173、幾乎每個人都知道,人總不能無所事事,人生必須有目標,必須採取行動!但是,聰明人的人知道,目標必須切合實際,行動也必須積極有效。不能為了出風頭或一時痛快而不顧可能產生的不良後果。
174、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。一個人炫耀什麼,説明內心缺少什麼。
175、青春理應勇猛過人而非怯懦怕事,應積極進取而非苟安現狀。如此氣概,二十後生雖有,六旬之人更甚。年歲有加,未必已垂老,理想若失,則已墮暮年。
176、“按勞取酬”可以充分調動每個勞動者的積極性。
177、科學可以增加人的積極知識,但不能提高人的境界。
178、情況永久不會完美無缺,灰心的人受情況控制,積極的人卻控制情況。
179、知識,只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識。托爾斯泰。
180、我常常説我是一個快樂的車伕。有人説,你是因為賺的錢多,所以快樂。我對他們説,他們正好錯了,是因為我有快樂積極的心態,所以賺的錢多。
181、積極的人像太陽,走到哪裏哪裏亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。快樂的鑰匙一定要放在自己手裏,一個心靈成熟的人不僅能夠自得其樂,而且,還能夠將自己的快樂與幸福感染周圍更多的生命。
182、用積極的眼光看待生活;用熱情的態度投入生活;用科學的方法建設生活;用廉潔的作風淨化生活。
183、艱難的環境一般不會使人沉沒下去的,但是,具有堅強意志,積極進取精神的人,卻可以發揮相反的作用。環境越是困難,精神越能發奮努力,困難被克服了,就會有出色的成就。這就是所謂“艱難玉成”。
184、越擔驚受怕,就越遭災禍。因此,一定要懂得積極態度所帶來的力量。要堅信希望和樂觀能引導你走向勝利。
185、學習是一次獨立的行動,需要探索、琢磨、積極應戰、頑強應戰,艱辛由你獨自承擔,勝利由你獨力爭取。
186、用力只能做完,用心才能做好;用心是積極主動,視工作為事業;用心才能享受工作,享受生活。
187、我一生所主張的,就是生活,對人們必須抱持積極的態度。
188、信念只有在積極的行動之中才能夠生存,才能夠得到加強和磨礪。
189、整天只是吃齋唸佛,不積極治病,致使病情日益加重,可他還至死不悟。
190、積極的心態來源於積極的思維,而積極的思維又是積極行動的結果。拿破崙·希爾。
191、堅持奮鬥的人生,在每個人看來,也許很積極,很寶貴。在大街上,每個人為着自己的人生,事業。在奮鬥,在努力,在堅持。可是又有幾個能成為家喻户曉的人,又有幾個能拼搏,奮鬥出屬於自己的人生。
192、做個睿智的男子。學會從容面對生活。積極面對生活,生活定會如你所願,如同明早,太陽依舊會如時升起。
193、或許,我們從困境中學到的事情比從成功中學到的更多,睛天霹靂令我們更專注,並且積極採取行動。
194、我們自己就是待燃的火把,勇敢地去發掘這股可以創造人生奇蹟的力量吧,藉助積極思考的力量,你將發現一種全心的思考與生活方式。相信奇蹟,你就能創造人生奇蹟。
195、不管生活多麼艱辛,時刻謹記以最積極的姿態迎接明天,伸出你的雙手、向別人傳達你的愛意;舉高你的雙手,讓他人看到你的信心和勇氣;放手你的雙手,讓你的心靈和身體掙脱束縛,以最自由的姿態追逐人生的理想。
196、感恩與和諧相伴,感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝,甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人,他一定會善待生活,善待他人,積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩,社會就會更加美好、更加和諧。
197、你嘴上所説的人生,就是你的人生。所以,我們一定要説積極向上的話,並且逐漸把説過的話變成現實。
198、與眾不同,這也是一種時髦,一種社會前進的積極因素。
199、希望之樹,只有用誠實的土壤,智慧的陽光,勤勞的汗水,積極而又穩步的培育,才能結出碩果。
200、人生如天氣,可預料,但往往出乎意料。調整心態,保持好心情是很重要的。不管什麼樣的困難,不管什麼樣的挫折,總會有雨過天晴的時候,憂傷和埋怨解決不了任何問題,唯有積極面對。
201、教師對兒童的愛護,不僅是教師愛好其教育活動的必要條件,不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項主要先決條件,而且也是教師的個人示範對於兒童的積極影響之一項必要條件。
202、成功的銷售人員還要具有角強好勝的個性,面對挫折永不言敗,想盡各種辦法把業務做好。這種人也比較喜歡與自己的同事在業績、待遇、榮譽等方面進行比較,在各方面總想超過別人。角強好勝,辯證地説,也是一種積極的心理狀態。
203、書給了我們“學習要專心致志,不要三心二意”的啟示。書給了我們“生活要積極樂觀,不可灰心失望”的啟迪。書給了我們“做人要堂堂正正,不可鬼鬼祟祟”的啟發。
204、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機遇都看到某種憂患。
205、團結就是力量,聯合就有優勢。願人們更明智地處理競爭與合作的關係,在積極競爭的同時,發揚光大團結協作的精神。
206、做事積極、熱有力;缺點是自尊心較強且容易急躁沒耐。
207、如果你具有確定的目標、正確而清晰的思考,創造性的想象力、勇敢的行動、長期的堅持和真正的洞察力,將這些滿懷熱情和信心地應用起來,你就有把握取得和保持積極的心態。
208、莫向不幸屈服,應該更大膽、更積極地向不幸挑戰!
209、真正積極的人,只能是會愛別人的人,高尚的人。車爾尼雪夫斯基。
210、在具有堅強意志、積極進取的人面前,艱難的環境卻可以使他們精神抖擻,發奮努力。
211、企業家只有兩隻眼睛不行,必須要有笫三隻眼睛。要用一隻眼睛盯住內部管理,最大限度地調動員工積極性;另一隻眼睛盯住市場變化,策劃創新行為;第三隻眼睛用來盯住國家宏觀調控政策,以便抓住機遇,超前發展。
212、成功是一種過程、心靈的狀態與存在的方法,一種對生命積極的肯定。
213、平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別,也抹煞了勤惰之間的差別,因而降低勞動積極性。
214、積極的心態像太陽照到哪裏亮到哪裏,消極的心態像月亮初一十五不一樣。
215、做個睿智的女子。學會從容面對生活。積極面對生活,生活定會如你所願,如同明早,太陽依舊會如時升起。
216、許多人缺少的不是美,而是自信的氣質,記住:自信本身就是一種美。有了積極的心態就容易成功。
217、我們不應該總是在抱怨自己是受害者,説別人如何不瞭解我們,而是要積極地去思考我們如何更好地被瞭解。
218、一年來,同學們做了許多好事,比如有的同學積極參加植樹造林,有的同學為孤寡老人打掃衞生……
219、從現在開始,我們就要積極準備,珍惜眼前的光陰,去掌握各種技能,以便日後面對對手時,有更多的發揮空間。
220、在全社會認真提倡社會主義文明,奉獻體現了加強精神文明建設、發展先進文化積極性,直接關係到社會安定團結和社會和諧發展,為了整個社會良好道德風尚形成作出了貢獻,能增強集體主義使命感,能投身集體參加經濟建設熱潮,從而真正得到人生價值。
221、鉅富是如何產生的?正是使用他人的資金和一項成功的計劃,再加上積極的心態、主動精神、勇氣和通情達理等成功原則而實現的。
222、要與關係網絡中的每個人保持積極聯繫,唯一的方式就是創造性地運用自己的日程表。記下那些對自己的關係特別重要的別人的日子,比如生日或週年慶祝等。打電話給他們,至少給他們寄張賀卡,讓他們知道你心中想着他們。
223、信心是積極的,在此時此地充實人生。疑慮是消極的,剝奪人生的熱情與意義。因此,我雖對不朽並不瞭解,我寧信心不朽。
224、懷着樂觀和積極的心態,把握好與人交往的分寸,讓自己成為一個使他人快樂的人,讓自己快樂的心成為陽光般的能源,去輻射他人,温暖他人,讓家人朋友乃至於更廣闊的社會,從自己身上獲得一點欣慰的理由。
225、勤奮的態度和主動積極的精神,再加上有眼力,應該成為一種良好生活的習慣,這種良好的生活習慣可以使我們為自己創造出更多成功的機會。
226、每一天所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一天都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
227、信心與意志是一種心理狀態,是一種可以用自我暗示誘導和修煉出來的積極的心理狀態!
228、我的同桌是李佳鵬。雖然他的學習成績不算怎麼的好,可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發言,他的成績一定會有所提高的!
229、積極的鼓勵比消極的刺激來得好,但是鼓勵法也不可用得太濫,一濫恐失其效用;刺激法若用得其當,也是很好,不過只可偶一為之而已。
230、幸福是什麼?幸福是積極地生活態度,是一份好心情,是温暖的關愛,是真誠的讚美,是快樂的分享,是無私的奉獻。
231、積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。
232、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。
233、沒有人生一帆風順,任何人都會遭逢厄運。積極的心態和頑強的努力,會讓你解決任何難題。
234、積極進取需要更多的正向思維,而避免風險又需要反向思維,正反結合,才能穩步前進。
235、寬容是一種堅強,而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防禦。寬容所體現出來的退讓是有目的有計劃的,主動權掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。
236、失敗與挫折並不可怕,可怕的是喪失了自信,喪失了激發我們積極向上的內在動力。讓我們重拾信心,始終堅信:人生航船由我們自己掌舵,只要鼓起自信的風帆,就能戰勝風浪,抵達美好彼岸。
237、推銷完全是常識的運用,但只有將這些為實踐所證實的觀念運用在積極者身上,才能產生效果。
238、同學們都積極投身到學科學、愛科學、用科學的熱潮中去。
239、憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒,可以戰勝疾病,更可以使人強壯和長壽。
240、如果你有了強烈的願望,就要積極地邁出實現它的第一步,千萬不要等待或拖延,也不必等待具備所有的條件。記住:你可以創造一些條件!
241、我們都知道空抱宏願並無太大意義;漫無計劃地急於求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志,必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案,只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時,富具意義的體驗才可驅趕心靈的空虛,讓你享受富足人生的滋味。
242、未來的東西就是這樣:當你墨守成規時,它永遠與你的昨天一樣;當你積極進取時,就會化作燦爛無比的春光。
243、在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
244、心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人,無論是從做事的態度還是臉部的表情都是積極和愉悦的,他們的笑聲都帶着爽朗與真誠。面對自己的心,我可以毫不畏懼地説“我有個好心情”!
245、人對社會有兩種態度:一種人永遠用樂觀的、積極的態度看世界。一種人用悲觀、消極的態度看世界。實際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標準。只要你樂觀積極地看世界,這世界就很美好。
246、大海的浪花靠風吹起,生活的浪花靠人鼓起。做人應積極進取,挑戰人生,使人格完美,使真情永恆!
247、憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得病;積極、愉快、堅強的意志和樂觀的情緒,可以使人強壯和長壽。
248、痛苦讓人成長,是你進步的一個機會,一個挑戰。別害怕痛苦的事情,它有另一面積極的作用。
249、人的內心裏有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料,即不積極接觸事實和現象,缺乏認識的樂趣,這種需求就會逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。蘇霍姆林斯基。
250、快樂不能靠別人,只能自己去尋找,世界美不美,生活好不好,關鍵就是在於你要走出“關”着自己的小屋。消極,封閉自我,生命也就是會長滿荒蕪;積極,熱愛生活,即便沙。
251、人的美並不在於外貌、衣服和髮式,而在於他的本身,在於他的心。要是人沒有心靈的美,我們常常會厭惡他漂亮的外表。作者奧斯特洛夫斯基真正積極的人,只能是會愛別人的人,高尚的人。
252、自信是我的動力,它給予我不斷向前的勇氣,它給予我積極向上的信心。在我猶豫時,是它幫我選擇前進的方向;在我膽怯時,是它在背後給我支撐的力量。
253、環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境。
254、在冬天的寒冷裏嚮往瑞雪,其實是以善良的心願去迎接冬天的到來。既然冬天的寒潮都會不期而遇,一個心境坦然的人又何必為此而惶惶不可終日呢?唯有積極面對,人生才有超然脱俗的境界和意義。想必在世俗的浮華中重拾童年的純真和善良,冬天的寒冷又將是一幅美麗絕倫的畫卷……
255、美國硅谷企業競爭十分激烈,以至於各公司都積極尋找自己的致命弱點,所有公司共同的生存之道是:拿出更好看產品來擊敗自己的原有產品。有人將這種行為戲稱為自吃幼崽。
256、關鍵是,不要把死亡當作一種終結,而是從更積極的角度去把它當作一種削減開銷的手段。
257、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
258、病來之,則安之,樹立信心,積極治療。戰勝病魔,恢復健康。沒有治不好的病,只有治不好的人。
259、嘲諷是一種力量,消極的力量。讚揚也是一種力量,但卻是積極的力量。
260、青春它不是朱脣紅顏,它是積極進取、不屈不撓、一往無前、自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責任它不是含糊推諉,它是那一句“為中華之崛起而讀書”的迴音,它是那一句“我不入地獄,誰入地獄”的果敢。
261、改變自己,以積極的心態面對一切,才能在困境尋找突破,才能找到進步自己、發展自己的更好途徑。
262、積極參加校園的活動。通過這種活動,可以學會怎麼理解、幫助別人,滿足別人的需要和別人溝通。這在美國文化中,是所謂“領袖素質”的基礎。找工作時會被別人另眼相看。千萬不要認為自己的生活只有校園而已。
263、我們希望把人們培養成生活上強有力的、能耐勞苦的和積極的人。因而我認為體育在學校中應占較大的地位,這不是口中説説而已,而且事實上如此。
264、成功要學,健康要學,創業要學,所有讓人積極向上的習慣都要學習。
265、開展小發明、小製作活動,調動了全校學生的積極性和創造性,他們八仙過海,各顯神通,紛紛拿出成果向國慶獻禮。
266、我們要因時制宜,積極鼓勵農村興辦新型的養雞場,以滿足城市日益增長的需要。
267、不要搞那麼多禁令,否則,人們搖手觸禁,那會把人的積極性‘禁’死的。
268、牢記崇高使命,爭做堅定理想信念的楷模;掌握過硬本領,爭做業務操作的榜樣;積極投身實踐,爭做創新創業的標兵。
269、對於眼前這些困難,我們不能裹足不前,消極等待,而應積極想辦法去克服才對。
270、在這個嚴寒的冬季,百花脱下了美麗的外衣,而只有那面對寒風蕭瑟的還依然堅韌挺立在那裏。梅,給人一種積極奮取的精神寄託。古詩有云“牆角數枝梅,凌寒獨立開”一句中,正寫出梅花那種堅韌不拔的精神。
271、健康源於心,積極心態像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極心態像病毒,傳到哪裏哪遭殃。
272、生活像一搜索幅你要創作的黑白分明的畫卷,它有光明有黑暗,有積極有消極,畫的主基調是白還是黑,那就要看你的意境了。
273、積極者信託只有推動自己才華推動天下,只要推動自己就能推動天下。
274、成功的人不是從未曾被擊倒過的人,而是在被擊倒後、還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人。
275、一個人的能力有大小,一個人的學識有高低,也許渺小也許偉大,但持一種積極向上的心態去正確認識評價自己,並相信自信是做好一切事情的動力源,就會在自己的能力水平範圍內做到最好。
276、積極行動起來,開展“安全生產周”活動。深入貫徹“安全第一,預防為主”的方針。
277、積極防禦的真正作用,就像我們所談到的那樣,在於這種防禦能夠有助於遏止敵人的攻擊。
278、朋友是幫助你改正缺點的人,朋友是在你垂頭喪氣時安慰你的人,朋友是借給你肩膀痛哭的人,朋友是遞給你手帕的人,朋友是鼓勵你積極上進的人。
279、共產黨員,應該襟懷坦白,忠實積極,以革命利益為第一生命。
280、讓自己進入漩渦中心,積極地把周圍的人裹挾進去,你就能品嚐到工作成功之後的欣喜之情。
281、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。莫找藉口失敗,只找理由成功。
282、以前,我總是虔誠相信命運的舵盤掌握在上帝手中,現在我相信命運掌握在自己手裏,你的積極進取帶給你成功,你的消極頹廢帶給你失敗,總而言之,你的心態決定你的命運。
283、為了迴應你,他哪怕嘴裏含着咖啡或者美酒,也不急着嚥下,先反饋給你一個積極友好的笑容,這樣的紳士舉止,當然會讓你心頭頓生暖意與好感。
284、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。出門走好路,出口説好話,出手做好事。
285、這樣做的明效大驗使羣眾的積極性空前高漲。
286、我們對孩子只能“雕琢”,而不能“改造”;孩子沒有好壞之分,只有進步快慢不同;只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功;好孩子是誇出來的,“壞孩子”是逼出來的;建設和諧社會,要從建設和諧家庭做起。
287、積極儲蓄、更好的投資、更靈活的消費、就能賺到更多的錢。
288、熱忱是一種力量,它可以融化一切;熱忱源自內心,它不是虛偽的表象。熱忱使人充滿了魅力和感染力。在一個積極有力的人面前,縱然是堅冰也不再冷漠。
289、有了競爭,才會有活力,有了競爭,才會有積極性,有了競爭,才會有努力向上,有了競爭,才會更好!
290、消極的習慣會導致消極的後果,有益的習慣會產生積極的後果,這就是生活。
291、人們常用“心有餘而力不足”來為自己不願努力而開脱,其實,世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。
292、只要是人的心理所能夠設想和相信的東西,人就能用積極的心態去得到它!
293、森林是一個美妙的世界。鳥兒在樹上唱歌,野獸在林中奔跑,厚厚的落葉下面,住着許許多多的小蟲子。森林是由一棵又一棵樹組成的。那些書都積極向上生長,彷彿要離開大地,奔向天空。
294、猶太人性格中的“幽默”是與他們迎逆而上的不屈和積極樂觀的勇氣合二為一的。也許這些稱為幽默的東西里總有些蕩之不去的輕憂,但卻沒有使猶太精神淪為自歎自憐的絕望,悲悽之中的自我亢奮使痛苦化為高貴。
295、積極的人生需要積極的思考,消極思考的人只會造成消極人生,想積極還是消極本身去選擇吧。
296、有問題別積在心裏,不然會越積越多。
297、甑塵釜魚的字面意思是甑裏積了灰塵,鍋裏有蠹魚。
298、你們的配件,不過是“土積成山”,拿來也無甚用處。
299、一場大雨過後,地勢低的地方積滿了雨水。
300、有時積小錯會釀大禍,所以文過飾非的行為不可輕饒。
301、做學問不能一蹴而就,只有積少成多,才能厚積而薄發。
302、可你卻真的做到了聚沙成塔、積腋成裘!祝賀你的成功。
303、不少單位對市政府關於為山區孩子捐獻電腦設備的號召,及時作出了極積反應。
304、這幾年,他在鄰近幾省招兵買馬,積草儲糧,準備見機行事。
305、小的缺點錯誤一定要重視,否則積羽成舟,後悔就來不及了。
306、儒家學説雖然糟粕不少,但整個內容不失博大精深,千百年來積厚流廣,其影響是深遠的。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。