造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、整個會客室足足上萬米的寬闊之地擺滿了酒桌，各種各樣的陳年老酒，各色各樣的靈果無數，往來的天魔教弟子絡繹不絕。
2、只是佛宗，道門，竟然跟妖族和魔教的人聯手了，這就有點耐人尋味了。
3、最近默察情勢，猜想過不多時，我五嶽劍派和魔教便有一場大火拚。
4、這廳上千餘人中，少説也有半數曾身受魔教之害，有的父兄被殺，有的師長受戕，一提到魔教，誰都切齒痛恨。
5、魔教中人擅使魔功，以一當百，刀槍不入，漢族節節敗退。
6、吳某從不覺得自已高人一等，販夫走卒，我可以交朋友;魔教中人，只要義氣相投，我同樣會交他做朋友。
7、師傅待我恩重如山，被魔教所害我卻沒能力報仇，生活盡十年的家園被焚燬，我卻只能在遠處望着，我不甘心。
8、她曾是個綽約多姿，為正派中的知名人物，而如今去淪落為魔教之首…
9、瞬間吞噬了數十名魔教子弟，整個條古墓地道，發生着形體上巨大的變化，如風捲浪勢不可擋的絞殺着這一羣懷着接受上古兇獸洗禮而來的教徒。
10、摩利支天也是佛教自己強加上去的，摩利支天指的是鬥母元君，天庭裏的金靈聖母;雖然金靈聖母懷恨魔教，但也未必喜歡佛教，只是名頭而已，也從來沒有和佛教來往過。
11、魔教教主屠天自封魔王，率領邪道武林，對中原進行了一場血的洗禮，其十二重天魔功冠絕天下，無人敢試其鋒，一把赤血魔刀更是屠盡天下英豪、當者披靡。
12、你等魔教作惡多端，早磬竹難書，還用老子來説?
13、他們一起嘯聚山林，打架劫舍，為非作歹，上拒筆官府精兵，下與武林豪傑為敵，被江湖正道視為魔教妖人。
14、孔覆，你剛才那麼難以置信地看着我，是不是覺得我太過殘暴了?還是認為像常人所説般，我魔教弟子總是暴戾恣睢，喜怒無常，隨欲而行。
15、其做人準則習武強身健體不得私自毆鬥惹是生非，據説有人編寫一部小説説他七個徒弟惹是生非，門規不嚴要麼被打斷肢體要麼爭風吃醋和魔教有牽連。
16、其實，魔教也不過是徒有其名罷了。
17、我看這其中必有玄機，二十多年前，魔教就已經舉教覆滅，教主蕭雲揚也葬身萬丈冰崖，這次，傳聞魔教再現江湖，其中必有蹊蹺。
18、對於深知炎魔性格的大魔教教徒來説，那黑袍人顯然已經狠狠戳穿了炎魔的脊檁，所以今日必有一場生死大火拼!而且將會是極為的慘烈。
19、北方魔教太叔伯那邊也應該沒什麼問題，太叔伯這隻老狐狸深不可測，而且詭計多端，萬萬不會吃虧。
20、許或禪原本出身海外派，月暈而風，如今適逢天下變動，海外魔教必會趁機作亂，許或禪此舉，正是個先兆!
21、魔教教主就死在飄渺金郎手裏，現在整個魔教都在找他，他怎麼可能躲在魔教裏?
22、天魔教主是一個紅毛藍眼的西洋人，手下有左右魔使五大長老和天魔聖女一名，下設風、雷、水、火四堂，護教教徒三千。
23、至於幽明聖庫，沈姐姐在江湖上行走，總知道魔教的幽明破天和幽明斷絕吧……
24、據我所知南北魔教雖不是同氣連枝但也有幾分交情，圓月彎刀的主人那是北魔教的少主，魔師就算再怎麼無情也不會殺你吧。
25、魔教妖人當真詭計多端，這哪裏是魔教重物，分明是隨處抓來的小童，應是練功之用，當真可憐。
26、這時候魔教叛軍終於安靜下來了，可是卻並不退卻，很多人站在那裏發愣，肖明一看不好，立刻讓人去準備弩車，將從日昌隆運來的三十五架弩車全部集中過來。
27、正派的最高目標是先滅魔教，再行驅逐韃虜，光復山河，解民倒懸。
28、小子我雖與你素昧平生，但為了我魔教，十年樹木百年樹人。
29、原以為，這是喜從天降!卻不想自己只能再活十年!修煉終於小有成就，開始闖蕩江湖，偶然發現“魔教”。
30、小飛龍乃天地所養，豈是你魔教私物!少廢話，納命來!
31、五嶽劍盟氣憤不已，全盟上下一致決定立即討伐魔教。
32、他妄圖重振魔教，一統逐天大陸。
33、阿彌陀佛，貧尼恆山定閒，不知魔教是哪位來賜教。
34、這小妖女是魔教的人，人人得而誅之。
35、只不過江湖小派雖多如過江之鯽，但對偌大魔教來説，卻是纖芥之疾。
36、江湖六大門派偷襲魔教總壇，魔教大敗，唯有一個剛出生不久的嬰孩得少林方丈救下，為防再遭加害，讓徒弟還俗扶養孩子。
37、而嶽不羣也不甘示弱，華山劍術奇拔峻秀，高遠絕倫的特點在他手中被髮揮出了八成，再加上紫霞功的加成，與身負魔教功法與武當心法的姬博弈鬥了個不相伯仲。
38、自從愛妻逝世那日起，李劍塵便再未碰過這魔教至寶，就只因為因睹物思人而引起刻骨相思的痛苦，即使是道心堅定一如他也承受不起。
39、而這個人是魔教這幾個蝦兵蟹將絕對惹不起的。
40、東方大陸，刀劍相爭，拳腳縱橫，魔教滅亡，新星誕生，冥王劍神，各不相讓，十二鬼王，治理天下，妖族盛行，拳帝乍現，江湖一統，攘外安內。
41、黑使所言極是，魔君統領眾魔教，你我都是手足斷不會自相殘害的。
42、低低的呼吼之聲從他們的口中冒了出來，兩個魔教弟子眼睛瞪得如同銅鈴一般，幾乎都要從其中掉落了出來。
43、魔教禍世，惹出這許多事端，眼下正是齊心戮力的時候，這個……
44、而歷代的傳人都有被人所欺騙的慘痛過去，使的她們變的越來越僨事嫉俗，行事也更像魔教，也更不為人們所接受。
45、萬年來，魔教和正派的紛爭在風行大陸延綿不休，腥風血雨一直呼嘯，鮮血染紅大陸，白骨堆積成山，滔天的仇恨在每個人心間根深蒂固。
46、可是，魔教既然敢入侵中原武林，來者不善，善者不來，我不想冒險，毀了殺手盟。
47、成功擊敗當時魔教八十六舵的聯合反抗，接下左文右武兩位副教主以及六大長老中五位反抗自己的七大絕世高手聯手一擊，並以絕世大智慧將七人一一擊殺。
48、貧道聽説崑崙山火神回祿弄丟了三昧真火，而有弟子在通天魔教中見到有人使用烈火殘殺我們三清派幾位弟子，此火正是三昧真火!
49、我桓溪三派向來同氣連枝，得到消息後立刻便派遣了一些築基修士前去查探空冥島的情況，打算弄清楚魔教所圖為何再斟酌決定。
50、劉師兄，你腦子須得清醒些，魔教過去害死過咱們多少人，怎地你受了人家鬼蜮伎倆的迷惑，竟然毫不醒悟?
51、在林烈風眼裏周宇平經過多年的磨練，武功與日俱增，更是喜好打抱不平頗有正義感，更以絞殺紅衣魔教弟子立了大功。
52、首先，我算不是神話集團的人，其次，清夢齋也不算是天道盟的人，最後，清夢齋一直都是有教無類，哪怕你是魔教的人，也會收你。
53、現徵召入天魔教敬侍堂，代號‘天嵐’，享皇廷七品俸祿。
54、而排在第二的眾説紛芸，其中有很多人選擇魔教教主東方不敗。
55、只是，這人雄才大略，心雄萬夫，此時心中，早已不再滿足一個魔教教主之位了。
56、原來這次狀元擂期間，妖族，鬼族，魔教全都在周圍埋伏好了，打算要給一向狂妄自大的正道修真者以迎頭一擊，殺殺他們的威風，接着便一起進軍人間。
57、魔教就是魔教，難道他們要殺人還需要什麼理由嗎?真是一個不知世務的呆子。
58、也許是這樣哦，天魔教樹大招風太久了……少爺説這天魔逆天行和墨斗神翁哪個更厲害?
59、那些魔教弟子多數都是受了迷惑盲從，罪不至死，先審過確認他們的身份再説。
60、師師姑娘，不要輕舉妄動，這行晚霞是魔教高層，手段毒辣，看樣子她是特意在此等候我們，恐防有詐。
61、要知當今江湖，你販賣阿芙蓉沒關係，倒騰私鹽無所謂，便是走私軍械也未必沒有轉圜處，可是魔教是萬萬沾不得的。
62、天魔教有人竟以一元化血期獨自擊殺五隻帝王妖獸，那麼我田茂平同樣能夠做到。
63、赭黃和張俞林本是五龍山的弟子，他們被魔教踏平，自是恨也來不及。
64、但是江湖上士對洗心革面的魔教人士並不是狠心的殺戮，對於魔教的聖女，她當時年紀還小。
65、不過，你們魔教詭計多端，救了我也不一定就是為了我好!
66、曲洋、向問天兩個魔教長老，一左使，一右使，都是頂尖人物。
67、魔教可以説差點被滅，本來魔教內亂，不可能五大門派一致對外，但是那幾年正道打壓得厲害，大家放下門户之見，才一致對外，這一切且是歷史罕見。
68、小子我雖與你素昧平生，但為了我魔教，十年樹木百年樹人。罷了，功成身退，天之道也。
69、張天師見大家這樣，寬解道眾將士不必煩躁，魔教也不過如此而已，我和許天師正在和元帥商量計謀，準備全殲魔教。
70、它以惡魔的方式進行犯罪，其教義正是魔教。
71、清夢齋和其他地方不一樣，這裏向來都是有教無類，就算是魔教的人來，考試通過後，他們也是照樣錄取的。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
