關閉→
當前位置:知科普>學習教育>一年級用朝夕造句

一年級用朝夕造句

知科普 人氣:1.49W

下面為您提供關於【一年級用朝夕造句】內容,供您參考。

1、只爭朝夕,是時代賦予我們的使命。

2、工地上工人們正只爭朝夕地搞建設。

3、生活告訴我們,愛不在於朝夕相伴,而應能風雨同舟……

4、我們要以只爭朝夕的精神努力工作,創造美好的明天。

5、他們在八年抗戰中,朝夕相處,算得上是患難之交了。

6、黨在期待着我們,人民在期待着我們,讓我們以"只爭朝夕"的革命精神再接再勵,迎接勝利的明天!

7、我們是朝夕相處、患難與共的戰友。

8、我們在黑龍江兵團生活了八年,朝夕相處,同甘共苦,真是患難之交了。

9、在這不尋常的六年裏,我和孩子們朝夕相處。

10、無論是工作還是學習,都要有隻爭朝夕的精神,懶惰和拖沓是要不得的。

11、在鵬程萬里的祝福聲中,我們終於離開朝夕相處的校園。

12、她的改變是因為和我朝夕相處、耳聞目染的結果。

13、滿族八旗與漢軍八旗朝夕相處,滿漢之間早已相互影響。

14、每一箇中國人都要用只爭朝夕的精神,來實現社會主義現代化。

15、可是絕情殿上的朝夕相伴,默然相守,終於還是走到了盡頭。

16、她朝夕苦練的動人情景,是難以一一描述的。讓我們展示其中的一幕,而且是她在訓練之餘自我苦練的一幕。

17、雖不能朝夕相見,心卻始終日夜想念。未來的日子裏,我的腦海滿滿都是和你美好的回憶。好想和你繼續創造屬於我們的獨家記憶,卻怎奈天下沒有不散的宴席。一起努力,盼終相聚。

18、那時我和小英同住一間房,朝夕相處,親如姐妹。

19、但我們認為這個時間似乎長了一些,誠信建設只爭朝夕。

20、時不我待,你今日拖明日,明日拖後日,哪有一點“只爭朝夕”的精神?

一年級用朝夕造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

TAG標籤:#造句 #一年級 #朝夕 #