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2022年初三語文教師心得體會

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1、初三語文教師心得體會首先可以描寫初三語文教學的日常工作內容和具體表現;2、然後可以描寫在語文教學工作期間取得的成績;3、其次可以描寫在工作過程中發現的自己的不足和改進方法;4、最後可以描寫在以後的工作中如何提高自身的職業技能。

初三語文教師心得體會1

時光荏苒,忙碌中時間腳步已經悄然走遠,轉眼一個學期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着,新的一年即將開始,在這裏,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結,以促進今後能更好的做好教育教學的工作。

在政治思想方面,在師德方面虛心向老教師學習請教,從中學習高尚、嚴謹的教師風範。

在教育教學方面,我以嚴要求高標準來衡量自己,不斷給自己施壓,主動參加各級各類的教學活動。教學中,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。同時,認真做好作業批改和輔導工作。

在紀律方面,本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。

在教學成績方面,隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科並積極參加各類現代教育技術培訓。教學成績得到了教研組內其他老師的一致認可。我所帶的班級,總體來説,成績較好。

當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在反思,以期更大的提高。成為一名優秀的人民教師。

初三語文教師心得體會2

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨幹,努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意兩手抓:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是小霸王。我採取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,後來還成為三好學生。

在工作之餘,本人還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裏,哪裏存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯幹,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

2022年初三語文教師心得體會

初三語文教師心得體會3

20_一年來,本人遵守學校各項規章制度,熱愛學生,團結同事。努力鑽研業務知識,虛心向有經驗教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現總結匯報如下:

一、教學方面

積極參加教研活動,嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等。

二、學生工作

作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,下半年我和_老師還協助_完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環境,我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。

這一年是充實的,從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規範小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作,除了這些常規的工作,團委在這學期還開展各項特色活動,像攝影展、徵文比賽、元旦晚會等,豐富學生的課餘生活。

另外,團委還組織了學生參加各種特色的活動,重陽節組織學生代表赴_市福利院慰問孤寡老人培養學生的敬老愛老的意識;多名同學在_市和_的校園藝術節中獲獎;在“_”,多名學生的作品在報紙上發表;組織參加了_市的校園達人秀比賽等,這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質。

三、學校的其他工作

今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成,如學校網站的更新、每次大型質量抽測的閲卷工作、畢業證書的打印、高考志願的填報、體檢數據的錄入等,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我儘量在完成教學工作的同時,把這些工作做好。

初三語文教師心得體會4

回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作,我就本年度的工作總結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇於解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。課後及時對該課作出總結,寫好教學後記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閲了體育雜誌進行教學參考,而且還借閲大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年裏取得更大的成績。

初三語文教師心得體會5

自從參加工作以來,在各級領導的正確領導和悉心關懷下,在眾多同事、同行的支持、幫助和本人的積極努力下,本人在各方面都取得了很大的進步,從一名普通教師成長成為一名素質較高、工作能力較強的數學骨幹教師。以下是今年本人努力並堅持做好的工作總結。

一、思想素質和師德修養方面

熱愛教育事業,全面貫徹國家的教育方針、政策。遵守國家法令法規,團結協作,奮發進取,熱愛學生,熱愛學校,愛崗敬業,依法執教;努力提高思想素質和業務能力。忠誠於教育事業,全心全意為教育事業服務,努力做好本職工作。

二、教育教學方面

在教育教學工作中,堅持素質教育思想,認真參加各種教研、教改活動,積極鑽研教材、教法,認真上好每一堂課、批改每一次作業,圓滿完成教育教學任務。並不斷地自學新知識、新教法,儘量充實自己,努力提高自己的業務水平。平時經常與學生談心、增進溝通,做學生學習上的良師益友,做學生校園生活上的好後勤。

重視學困生學習轉化工作,積極輔導,取得良好效果。作為數學、英語、體育等科目的任課老師,認真學習新課標、新理念,認真鑽研教材內容,結合班級共性和學生個性,做好備、教、輔、批、改每一個環節,並作好課後小節。主動和各科任教師配合,交流學生各學科的學習情況,共同提高學生的學習質量。

授課班級總體學習成績較好,各科成績在全鄉同類學校中均名列前茅。特別是所授數學學科成績在全鄉同類學校中已連續多年穩居第一。其他分管工作方面,主動承擔了學校“兩免兩補”專項工作和兩基基礎數據的整理、填報工作,雖然加大了自己的工作量,卻大大減輕了其他同事的負擔,並保證了各種數據的真實和準確。

三、課堂教學改革方面

在這個學習型社會中,能夠做到時刻關注教改動態,大膽工作,創造性地開展教學活動。深刻領悟先進的教學思想和理念,積極探索教學新方法、新舉措,努力在教學一線有新突破。堅決反對填鴨式教學,切實解決學生學習過程中的難點困惑,有針對性的進行專題教學和輔導,課堂教學效果良好,學生成績顯著提高,深受同行的尊重和學生的愛戴。

四、其他方面

堅持每天按時到校,從不遲到,曠工,早退。儘量克服個人困難,從不隨意請假,得到學校領導和同事的一致讚賞。堅決服從各級領導的工作安排,能夠認真完成上級交給的各種任務,從無推諉扯皮現象。和同事關係融洽,從沒有吵架紅臉的事情發生。和學生關係如朋友般親密,以鼓勵表揚為主,極少批評,堅決不傷害學生的自尊心。併為建設和諧校園做出了自己應有的貢獻。

成績屬於過去,前路依然漫長。在今後的工作中,我將繼續發揚優點,克服缺點,再接再厲,奮發圖強,為培養祖國的棟樑之才傾盡自己的畢生力量。

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