造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、本文特從海外估值對比、事件性驅動、新藍籌形成、公司價值發現等角度對新生態下股估值的現狀、趨勢和機會進行深度剖析，供廣大讀者參考。
2、通過從宏觀、中觀、微觀等角度對廣州大學城的選址進行論證分析，認為將其佈局於廣州市番禺區新造鎮小谷圍島及其以南地區具有良好的區位優勢。
3、他尤其注意從謀篇、煉字、詩格等角度，揣摩、推尋唐人作詩的法度。
4、但機智的馬良並沒屈服於皇帝，他用畫筆創作出了茶壺、笨牛、小貓等角色，並與小夥伴一起對抗皇帝的入侵。
5、對感情有着絕高要求的人來説，謀取感情是比謀生更為艱難的事，要時刻做好最壞的打算，並準備扮演嘗百草的神農、研究猩猩的珍妮古道爾，或者具有文物鑑別常識的拾荒者等等角色。
6、其次把一些實等角緊框架的結果推廣到了復等角緊框架。
7、分文、武小生，文、武老生，正、武、醜、老旦，文、武淨和文丑等角色。
8、然後，文章從道德、權利義務對等、經濟學等角度加以分析，闡述了我國確立拾得遺失物報酬請求權的可行性和必要性。
9、並從環境景觀，建築文化及人文意識等角度，多方展現重慶早期西洋建築的魅力。
10、如果您用三角形的角度進行測試，那麼可能的類型是直角、鋭角、鈍角或等角三角形。
11、“下駟角”又稱“雜角”，扮演朝臣、院子、隨從、百姓等角色。
12、據瞭解，李莫愁在未來的幾十集裏還會有大量戲份出現，包括與公孫止、楊過等角色的愛恨情仇。
13、李莫愁在未來還會有大量戲份出現，包括與公孫止、楊過等角色的愛恨情仇。
14、你在這件事中扮演了何等角色？
15、本文從理論、方法、應用等角度，多側面研究了基金評價問題。
16、接着，從政府、高校、畢業生、用工單位等角度分析了當前大學生面向基層就業存在的問題。
17、按一下方塊轉角選擇等角視圖。按一下方塊面選擇正投影視圖。
18、我們的航空圖，採用的是雙標準緯線等角圓錐投影，或稱正軸割圓錐投影。
19、和墨卡託投影使用等角投影不同，彼得斯投影使用等積投影，也就是面積不變，但形狀會發生變化。
20、從師德的內涵和外延等角度，分析了當前師德建設中存在的問題，提出解決這些問題的方法。
21、從理論、模擬和實驗等角度詳細研究了高功率徑向線螺旋陣列天線。
22、提供將前視圖設定為使用者定義的視圖，從而也將重新定義其他正投影視圖，以及等角視圖的功能。
23、成功塑造了《牡丹亭》中的杜麗娘、《玉簪記》中的陳妙常、《西廂記》中的崔鶯鶯等角色的優秀青年五旦演員沈豐英，此次拜著名崑曲表演藝術家張繼青為師。
24、第一章綜述框架和等角緊框架理論的產生、發展，並簡介論文的主要工作和論文結構。
25、主人公兔二是一位憨態可掬，卻又身懷絕技的“兔”俠客，而其他角色山貓、白虎、穿山甲等角色雖然都是武林高手，卻也是可愛非常。
26、根據地圖投影選擇的原則以及廣西壯族自治區的地理位置和形狀，設計了廣西壯族自治區正軸等角割圓錐投影。
27、據瞭解，李莫愁在未來還會有大量戲份出現，包括與公孫止、楊過等角色的愛恨情仇。
28、本文在分析建水縣旅遊資源背景的基礎上，從資源質量、開發環境、區域對比等角度綜合評價了建水縣旅遊資源的開發條件，指出了旅遊開發的層次和方向。
29、擔任主演的是曾扮演過醫生、熱血教師、資深警官、血性生意人等角色，戲路很寬的實力派演員竹野內豐。
30、本文通過宮崎駿動漫主題電影院案例，對影院主題思路，造型的應用，空間的設置，顏色燈光效果在環境中的影響等角度進行探討。
31、準備總佈置圖和地基負荷圖紙、管道設計、等角圖紙。
32、等腰三角形有兩條邊相等，且有兩個相等角。
33、從法理學、姓名學、民族認同和法經濟學等角度來看，趙的名字都具有不合理性。
34、澳門大學湯開建教授條分縷析，取精用弘，從文獻學、考據學等角度多方位對明季劉承範《利瑪傳》進行分析，論證翔實，高度評價了其歷史價值。
35、其中，黃藥師、周伯通、一燈大師、裘千仞等角色皆未出場，有些人僅在對話中提及。
36、經審查，該團伙成員通過分工合作，分別充當“鍵盤手”、“傳號手”、“酒託女”等角色在互聯網上結夥引誘男性青年上鈎，並進行高額消費實施詐騙。
37、三是給需求購買方帶來的效益，並從研發風險、無形收益、無形損耗、壟斷性等角度來設定參數。
38、研究了含平面等角螺旋天線陣列吸波複合材料的微波吸收特性。
39、通過這門課程，學生也將學習線條樣式，線條類型，正投影，輔助投影，等角投影，斜投影和透視。
40、本文從結構、功能和運作機制等角度對隱喻和換喻進行分析。
41、所以，一些國家新造的佈雷艦主要用於近海和沿岸佈設防禦水雷。布靂艦戰時佈雷，平時兼作掃雷毋艦、訓練艦、快艇毋艦、指揮艦和供應艦等角色。
42、本文在介紹了所有等角投影應滿足的一般條件的基礎上，分別詳述了上述三種投影在南極地區的具體應用。
43、除此之外，還有各種各樣不同功能的投影方法，比如，有為了保證局部比例的等角投影，有為了保證面積的等積投影，還有為了保證距離不變的等距投影。
44、從文獻資料、考古材料、文化發展傳承等角度進行論證，可見古代的樂官制度至遲形成於商代後期。
45、該文簡要介紹了音樂台的現狀特點，並從聲學、視線以及排水等角度對它的設計進行了分析。
46、若卜辭辭意難以推知，可以暫從語法學等角度對卜辭中的某些疑難字作詞性上的定位。
47、每帶選擇接近於中央的某點為原點，根據帶的形狀選用等角圓錐投影或等角橫圓柱投影，並在此基礎上構成直角座標網，建立參考系。
48、“中國式丁克家庭”的湧現，不僅要從人的權利、社會的發展等角度看，更要從基本的物質經濟層面去解釋。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
