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1、掌握幼兒的心理特徵。幼兒和成人是不同範疇的羣體,心理上差異很大,要想對幼兒進行卓有成效的教育,就要加強對幼兒文明語言和優良行為的教育,才能收到良好的效果。
2、智力開發要科學進行。智力是在外界環境中鍛鍊的結果,對平常人來説,後天因素的作用更具有決定性意義,只有運用多種形式的教法,才能規範期行為,提高其興趣,激發其情感,以達到既教書又育人的目的。
3、新穎的藝術啟蒙。
4、培養幼兒良好的行為習慣。
5、科學的引導家長配合教育。
6、言傳身教,榜樣激勵。
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