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用可感造句子

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下面為您提供關於【可感造句】內容,供您參考。

1、可感情就是這樣的奇怪,你在這個人這裏拼命想獲得的,在另一個人那裏得到時你卻並不稀罕。

2、總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。

3、杭州市疾病預防控制中心傳染病防治所相關負責人表示,幾乎所有的温血動物都可感染狂犬病,只是對狂犬病病毒的敏感性不一樣。

4、修身,可美化生活,更可快樂工作;律己,可提升品德,更可培育人格;禮儀,可驅除冷漠,更可温暖心窩;文明,可處處傳播,更可感動你我!

5、福是什麼?福是一個不確定,可説可想可感的無形無色無味的意念。這個意志在哪生,哪落,福便在哪生根。

6、各種家畜、家禽及小哺乳動物均對狂犬病有易感性,各種野生動物也能感染,總之,幾乎所有的温血動物,包括禽類都可感染狂犬病。

7、但從書中的貌離神合的碎片中,我們仍可感覺出一個人的一個時代和一個時代的一個人,不無迷茫、幾許感傷、曾經執著、終歸平淡,如此這般,如此而已。

8、作曲家並非天生的歌手,沒有珠圓玉潤的歌喉,她的嗓音是略帶沙聲的,但她質樸而又深切地把自己的感覺和感情,變為可感、可視、可聽、甚至是伸手。

9、泉州以多元文化大宴賓客,特別是結合泉州傳統雕刻工藝的深厚文化,在亞藝節上為賓客留下了一段可觸、可感、可帶走的文化體驗。

10、比如,書中作者拜識王世襄的一幕,就將本應印象深刻的場景,處理得平淡而真實可感

11、齋槌身為佛門密寶,必須和感知體相輔相成,他能融掉一切可感知的結界,並把結界當成食材,温養自己,然後通過它,我也可以提升自己體內感知細胞的成長進化。

12、利用這些化學感受器,昆蟲可感知來自植物的各種化學信息,並由此而做出相應的行為反應。

13、完整性正是奇蹟的可感知性內涵,因此它能修正或補贖感知到匱乏的錯誤。

14、其最終宿主為犬,但亦可感染貓、狼、郊狼、狐狸等其他動物,如雪貂、海獅,在很罕見的情況下也可感染人。

15、粗讀未全解明之,只詞裏句間可感花間詞韻也。

16、出城之際,老夫人郭氏再三告誡風廣信不可感情用事,風廣信謹記母親警言才稍稍放下心中的仇恨,率軍出城。

17、這個學校開班的主題有例如“一段戀情有多必要?”以及“怎麼做才酷”,它向人們保證了不用受教條的束縛便可感受“智慧和社會奇遇帶來的悸動”的機會。

18、情深義重,只有你我可感;孰是孰非,自有時人評判。

19、折柳贈別,贈不走温馨歲月,別不了相思季節。清明節就要到了,密密的雨絲就是我的情絲,在柔柔的輕風中,悄悄將你包圍,你可感受到我的思念?

20、祝福是温柔的風,與音樂相同,只可感覺,不可觸摸。祝福是十五的月亮,太陽落下之後,照着你,也照着我。祝福是撒向人間的愛意,向世界吐露芬芳的真誠,就連那最質樸的語言也使人感到無限的愜意與温馨。

21、這些人可能沒有驚天動地的偉業,也不一定非得身居廟堂之高,心存魏闕之上,但他們具體真實,親切可感

22、環市路上一個不起眼的小鐵門,夜幕降臨跟隨着音樂的節奏深入地下,便可感受到防空洞酒吧的魅力。

23、宜賓資深驢友盧子推薦,宜賓周邊除翠屏山、流杯池、白塔山、千年天池等景點外,五糧液十里酒城、向家壩水電站更值得一看,可感受工業帶來的震撼。

24、然則由那灰巖褐屋黃竹赭土及蒼翠松柏間,凡有心者,仍必可感知高渺造化德澤眾生、演繹物序之洪荒志魄與博大匠意。

25、鳳九覺得,小燕的解釋於邏輯上其實是説不通的,但於情理上又很鞭闢入理,可感情這樣的事一向就沒有什麼邏輯。

26、如果大腦正格外關注高頻率,那部分一定有些可感知的信息。

27、你若愛,生活哪裏都可愛。你若恨,生活哪裏都可恨。你若感恩,處處可感恩。

28、不知怎麼的,羅可感覺今天的鄒俊文笑得賊陰賊陰的。

29、美國流行文化教義中的信條之一就是廣泛抱持的大腦可感應性信念。

30、喬安娜的研究通過不同的範籌和分類,圍繞“可感知的矯揉造作程度”對雙人舞的等級進行了探索和評論。

31、不出藁城便可感受南樹北栽、南花北種、南果北掛、南菜北育的意境;耿村故事村推出農家熱炕頭包餃子,聽非物質文化遺產傳承人講故事等民俗文化活動。

32、弓形蟲是一種全球性分佈的寄生原蟲,可感染鳥類、哺乳動物和人。

33、藝術形象不僅具有具體可感的形象性,而且要具有典型性和概括性,它把無比豐富的生活用典型化的手法概括到形象之中。

34、時光,就是一個智者。它,默默無言,卻始終是流淌的,只有用心的人才可感知;它,從不會為誰停下腳步,只有用心人才能追逐;它,有情又無情,只有用心的人才聆聽。我們都是這個世界的匆匆過客,學會珍惜,學會感恩,學會用心來愛。

35、單則易折,眾則難摧,網友用這種話來形容團結的力量,與這篇報道一對應,感覺更可感

36、生吃或半生吃茭白、菱角、荷藕和荸薺等,可感染薑片蟲。

37、太霄正雷,色紫,雷精呈紫陽之態,光芒萬丈,起於混沌之中,天地得此雷,千變萬化,人得此雷,修五雷法,可感天地、動鬼神,呼吸風雲雷雨,無所不至矣。

38、可感染不同種屬不同組織的哺乳動物細胞系,但轉導率有差異。

39、告訴大家幾種快速解暑的方法:除了照照鏡子、看看銀行卡餘額、還有捏捏自己的肚子……現在是不是心都涼了大半截?本短信有冬暖夏涼,內除煩悶,外除濕熱之“功效”,收着可感覺一絲涼意,存着可得到一片清涼,回一條保管一季清爽,哈哈,祝朋友清爽度夏!

40、雖不能目睹,卻可聆聽,聽風的腳步,聽花開的聲音;雖不能一見,卻可感知,感受陽光的明媚,感受世間靈動。國際盲人節,用愛心澆灌孱弱,用不屈鼓舞人生!

41、他也認識到夢者夢時其形僵卧,而可感知另一個五彩的世界。

42、酒體醇厚的恰到好處,綻放出甜美圓熟的黑櫻桃與覆盆子香氣,同時可感受到拉雅堡特有的新碎巖釋出的礦物芬芳感。

43、無論是“為國爭光”也好,還是“為了國家利益”也好,這種“大詞”往往勢大力沉,迎風一祭,當者披靡,這種歷史體驗依稀可感

44、章,接着上面的疑問,貝克萊通過分析指出“不過我們又何必費心來討論形象的、運動的以及其他可感知性質的物質的基質或支柱呢?

45、下榻禹州賓館,您可感受到多重增值服務,讓您倍感身份的尊貴。

46、我們的先輩曾以信念和無畏一次次轉危為安,比起他們經歷過的險阻,我們仍大可感到欣慰。大自然仍在給予我們恩惠,人類的努力已使之倍增。

47、試驗表明這種化合物在對付所有可感染人類的三種扁形蟲卓有成效。

48、交流,人文素養等多元化目標,使學生覺得數學學習的內容就在身邊,感到數學的可親、可感、可用,體現數學學習的價值,從而愛學數學,產生強烈的學習內驅力。

49、有關專家表示,中秋巧逢秋分,國人可感受兩個不同的“中秋”。

50、江蘇常州培育法治信仰的方式,充滿了務實和精細的法治精神,不僅注重法治體系內在和細節的自洽性,還凸顯了羣眾的可感受性。

51、淋病雙球菌不感染未破損的皮膚,但可感染未破損的粘膜。

52、奉天承運,皇帝詔曰:大雪節氣至,天氣漸冷,望愛卿多添衣服萬不可感冒流鼻涕!偶爾打幾個噴嚏不要緊,那是寡人在想你!

53、週二自古都感慨悲歌之士,今又逢週二,諸君恐不得志於上司,懷抱文件,鬱郁於辦公室。吾知其以盡力也,諸君勉呼哉。夫以諸君之勤勉,天地可鑑,日月可感,又有何懼哉。待分發糧餉,。

54、但是,這種文脈的輾轉流傳,卻依稀可感

55、儘管有理,但切不可感情用事,做出過火的事情來,那樣反倒會貽人口實。

56、就算你對歷史不聞不問,住在"馬歇爾公館",仍可感受時代那股獨特的氣派。

57、我今天到了天津,承派軍警前來歡迎,對於這種盛意,非常可感,所以今天特來訪晤,表示申謝。

58、二記並讀,從中可感知兩位作者襟抱相投,氣質相類。

59、知道自己要什麼,就知道了慾望的出處。知道自己不要什麼,就知道了慾望的邊界。有了邊界,慾望才有了一個固定的形狀,可感的温度和可以觸摸的質地。知道自己不要什麼,是要什麼的前提。

60、有時候理智叫我們做一些清醒正確的事,可感情偏偏逆道而行。

61、所以,語言這個東西,像是人們心海上所飄浮的冰山。浮出海面的部分其實是微乎其微的,但通過知覺或感覺,仍可感受到海面底下的絕大。田中芳樹。

62、赤尊俠不理他胡説八道,三步並作兩步來到近前,抓起刁小四的手搭住脈搏,沉聲問道“小四兄弟,你可感覺得到傷口發麻,胸前有團火燒?”。

63、皮膚內含有豐富的感覺神經末梢,可感受外界的各種刺激,產生各種不同的感覺,如觸覺、痛覺、壓力覺、熱覺、冷覺等。

64、應用擴頻原理,能大大改善水印嵌入的不可感知性。但由於採用擴頻調製後,一個水印信息要用一個週期的偽隨機序列調製,因此會增加嵌入的水印量。

65、人生的喜怒哀樂不過是那幾種,所有的人都負荷着共同的生命重擔,僅只這一點,就是十分可親可感的。

66、如何識別羽絨製品質量。看:商標、線縫縫製質量。拍:蓬鬆,彈性好的為佳。摸:要柔軟、無毛梗。聞:得無異味。掂:越輕越好。試:穿兩分鐘可感到發熱。

67、本短信系集千年愛意,精心調製,冬暖夏涼,內除煩悶,外除濕熱,養顏美麗,健康如意,接收可感覺一絲涼意,儲存可得到一片清涼,回覆則涼風繞繞,轉發則一季幸福順利。願你輕鬆度夏,小暑快樂!

用可感造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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