淘寶上肯定是會有這類教具賣的，或者自己手工做一個教具，正方形這類圖形教學，最好採用直觀教學模式，效果會比用手畫一個圖形好一些。
正方體教具在教學過程是必不可少的，下面就介紹製作方法。
材料/工具
卡紙 彩筆剪刀 膠水
用一個長十八寬十六釐米高十釐米的長方體木塊做成一個最大的正方體教具 長方體 正方體 教具 搜索資料 本地圖片 圖片鏈接 提交回答 匿名 回答自動保存
方法
首先準備一張卡紙；
表面積：6×10的二次方×6×10的二次方×6＝2160000 體積：（6×10的二次方）的三次方＝216000000
在卡紙上面畫出六個正方形的面；
正方體有12條稜長，故 需要鐵絲長度 8*12=96 釐米 正方體有6個面，故表面積S=6a^2=6*8*8=384 平方釐米
把這六個正方形塗上顏色，再把卡紙沿正方形邊折出摺痕；
完全小學數學教具箱必配儀器品種和數量見表1。 表1 序號器件名稱規格型號單位數量備註1米尺M、dm、cm、mm四種單位個2可用多功能教具代替2量角器0～180°個13鋼捲尺2m個14橫式計數器二擋演示用個15豎式計數器五擋演示用個16演示算盤十三擋或十七檔
然後沿正方形和粘貼部分輪廓用剪刀剪下來；
減少了8個稜長 96÷8=12cm 原來稜長 12x6x2=144cm 答題不易、 滿意請果斷採納好評、 你的認可是我最大的動力、 祝你學習愉快、 >_
剪好後用膠水把粘貼部分從一個正方形開始粘貼，把六個正方形都粘貼完，就做好了
減少了8個稜長 96÷8=12cm 原來稜長 12x6x2=144cm 答題不易、 滿意請果斷採納好評、 你的認可是我最大的動力、 祝你學習愉快、 >_
擴展閲讀，以下內容您可能還感興趣。
張老師把兩個正方體木塊拼成了一個長方體教具，稜長之和減少了96㎝，這兩個正方體木塊原來的稜長總和是
減少了8個稜長
96÷8=12cm
原來稜長
12x6x2=144cm
答題不易、
滿意請果斷採納好評、
你的認可是我最大的動力、
祝你學習愉快、
>_<|||
張老師把兩個正方體木塊拼成了一個長方體教具，稜長之和減少了96㎝，這兩個正方體木塊原來的稜長總和是
減少了8個稜長
96÷8=12cm
原來稜長
12x6x2=144cm
答題不易、
滿意請果斷採納好評、
你的認可是我最大的動力、
祝你學習愉快、
>_<|||
