教學目標：1、知識與技能：認識繪本，瞭解繪本的特點，並製作出一本漂亮的繪本。2、過程與方法：通過回憶，敍述，討論。把寒假時記憶深刻的事情畫下來。3、情感價值觀：激發學生熱愛生活的情感。教學重難點：畫面豐富有故事情節，圖文並茂，有創
繪本一般是用於孩子的教育，繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能（繪本和普通的圖畫書有區別）。
方法
想要繪製一本自己的繪本，需要提前做好相應的思路，提綱，以及知識體系，再加上一些有趣味的故事情節，以及有意義的語言點綴
自費出版的門檻好象是5萬,而且是小的出版社 所以，我建議你還是自己整理排版好了再拿去出版，否 則,要是你拿給他們原稿，讓他們給你人工排版.多拿1000 到3000.都是它.自己能解決的問題何必讓出版社的人宰 呢? 出版後的書,你自己要消化一部分.也
一、提綱
在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也就是類似書籍的一個類目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的信息點，以及能及時提供幫助的提示類信息。
可以將校園生活畫在上面，或貼幾張美術課做的手工的照片。再記錄幾件在校園裏有意義的事情，配上漫畫。裝訂起來，網上有很多有趣的裝訂方法，自己查查看。
二、動畫
這個是對於有手繪功底的人羣，或是繪畫比較好的人羣而言，可以提前想好個人形象與周圍人羣或是其他物的大致形象特色。這時的畫面需要提前想好，後續以此進行不同環節配合使用繪製繪本用。畫面儘量簡單為主，顏色不必太多。
春天的故事 “盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。”是的，等待已久的大地漸漸甦醒了……春天是個美好的季節，一切沉睡的事物漸漸甦醒，寒冷漸漸消失。明媚的春天，讓萬物都充滿了生機，給沉睡已久的生靈帶來了生命力，喚醒一片片久違的活力
三、文字
在基本畫面做好後，可以適當給各個畫面配上有趣的文章或是標點符號，以示能表現出的氣氛與語調，語境等。這裏文字不建議太多，短而精為主。
封面畫放鞭炮，裏面參考老舍的《北京的春節》，從臘八一直畫到過完年，可以讓父母幫忙畫，畫得簡單一點，臘八就畫一碗粥，除夕畫一桌年夜飯，年初一畫喜氣洋洋的大街，元宵就畫燈，每幅圖旁邊配上文字，簡單描述圖的內容與節日。
四、正能量
在畫面與文字搭配上，要注意正能量的存儲與傳遞。雖説是自己的繪本，至少是給自己一種描繪個人成長，個人事件以及個人趣味類的生活、工作、社會特色。在以後再回味查看時，能給自己一種全新的能量傳遞以及對個人某種技能提升或增加知識。
繪本是彩繪呢還是黑白素描？彩繪的話是用彩鉛這類幹畫介質還是水粉、水彩這類濕畫介質？如果是黑白素描或者彩鉛的話，用紙張厚一些的速寫本就可以了。如果用水粉、水彩這類需要上水的畫種，要買水彩用的本子。
能把各方面都知識注意到位的，或是整個流程梳理清晰的，將是對繪本的一種總結與大致思路。如果自己有特別的想法，如是根據有趣的故事隨意搭配也是可以的。這裏可以儘量做到隨意，生活化最好，太刻意反而會造成一種壓力，達不到當初的繪本製作意願。
一、故事概念及文本 二、角色設計 三、草圖 四、繪製成稿 五、掃描及版面編輯 六、輸出列印 接下來一個個階段細講一下。 一、故事概念及文本 繪本呢，一般除了畫，還會有故事。有時候是有現成的，別人寫好了，拿去委託插畫家畫；也有時候是插畫
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製作一本手工繪本，繪本又叫成長記錄，咋樣做
一、故事概念及文本
二、角色設計
三、草圖
四、繪製成稿
五、掃描及版面編輯
六、輸出列印
接下來一個個階段細講一下。
一、故事概念及文本
繪本呢，一般除了畫，還會有故事。有時候是有現成的，別人寫好了，拿去委託插畫家畫；也有時候是插畫家自己擔當作家，自想自畫。故事可以是一個連貫有起承轉合的，也可以是散文/詩/日記類的，不過最重要的，是要有一個“主題”，即你到底想表達什麼，想帶出什麼訊息，來和讀者產生共鳴（當然如果是純粹想畫自己的腦洞就當我沒説）。
下面是一些題材/靈感來源：
-在日常生活中發掘到的生活趣味
-遇到一些令你感動/產生共鳴的事情
-對一些社會現象、問題作出反思
-對生命/世界的態度和價值觀
……
有了主題和大綱後，就可以細化一下文本。這一步就跟寫劇本一樣，有了劇本，才知道要把角色安排在什麼場景、下一步要演什麼怎麼演（不排除有些“鬼才”想到哪拍哪，拍到哪算哪的，這裏還是説的一般流程哈）。
二、角色設計
這時候要進入選角階段啦！跟拍電影不同的是，導演只能從現有的演員中選，而做自己的繪本，你可以創造出完全符合你要求的角色！你可以賦予人物性格、特質，塑造他/她的外型、表情等等，或把動物擬人化作為角色，甚至讓不可能有生命的東西活起來。
舉個栗子，我那本很簡陋的繪本里呢就一個角色，設計成了一個年紀6歲左右、微胖、有點不自信的小胖妞。一開始先隨意糊了些草圖，然後選個比較滿意的定下來，再把表情也根據可能會用到的一些設計了一下，後面畫正稿的時候就可以有個參照，十分方便。
三、草圖
這個階段我覺得是非常重要的一個步驟。有了故事和角色後，接下來就可以用較小的圖畫出故事版面的分頁、格式，連續表現整個故事的發展。這裏畫小圖的意義在於可以很方便地構想畫面表現，迅速把握整體並做出修改。由於我們畫的是一整本繪本，而不是一張插畫作品，所以角度的變換非常重要，如果一整本都是正面大頭像，那會給人感覺地非常枯燥乏味，畫草圖的時候就要多多考慮怎麼能讓畫面更多樣化。
全部畫完之後可以整體排開，檢查插畫之間的連貫性，確認疏密節奏是否合適。
草圖階段還可以考慮一下顏色的安排，可以是整體都比較統一的色調，也可以是每頁都儘量安排些不同的色調，主要以畫面的美觀為標準，這個要看個人感覺了。
四、繪製成稿
（弄了半天終於可以正式開畫了！）接下來就是一張張把草圖細化、上色直到全部完成。中途如果想到有更好的方案，還可以繼續調整。由於前期做了很多準備功夫，畫一張張稿子的時候，可以始終掌控在一個範圍內，不用擔心會玩兒脱（關於搞藝術是信馬由韁地好還是精密計劃的好這裏就不討論了）。這步需要花費的時間最多也最累，要堅持哦！每天畫一點點也是好的，總有完成的那一天~
（實話説要不是要交作業我也是堅持不下來的……）
五、掃描及版面編輯
艾瑪經過九九八十一難後，終於大功告成啦！歡脱地拿去掃描！這裏分享一下我的教訓，就是手繪的稿子呢，其實可以掃得非常精細，不需要畫太大。首先我們知道有個叫dpi的東西（不知道請百度），印刷的話一般300dpi就夠了，很小的稿子如果掃成1200dpi，那麼理論上來説它放大4倍之後還可以有300dpi，所以稿子並不需要真的畫得很大（如果想展很大的原稿就另當別論），尤其當我們圖力不夠的時候，畫面太大了會不好控制。
掃好後的稿子會是RGB的色彩模式（即屏幕上色彩才能顯示正常），若是做電子書就完全沒問題了，想用作印刷的話還需要調成CMYK模式（即四色墨水），通常色彩的飽和度會降低，這也是沒辦法的事（攤手）。在PS裏面上各種工具，儘量還原一下手稿的色彩吧！有畫崩了的地方也可以修正一下。
圖稿全部ready後，即可進行排版。在這邊我用的是InDesign，非常地方便易學。因為排的是繪本也沒幾個字，基本上開好檔案，設好頁面大小、頁數和出血線，把圖拖過去，敲上文字，導出成pdf就可以了~
奉上一枚InDesign超簡易教程一枚（我就看了這個系列沒看別的……順便暗搓搓地感謝一下作者太太。）
再嘮叨兩句出血線。目前在印刷界，都是先印在紙上再裁切，而不是先裁好紙再滿紙印刷，即使是機器裁，也一定會多少有點誤差，e79fa5e98193e58685e5aeb931333337376239這個“出血”的部分就是允許誤差出現的一個範圍。比方説我們計劃做一個210 x 210mm的書，那麼最起碼要預留3mm的出血位，也就是稿子要做成213 x 213mm的。那3mm的位置，即使別人裁掉了你也不心痛，不可以把重要的東西比如文字放到裏面。
至於為什麼要用pdf呢？借用一下商港這邊一家打印店的介紹，pdf有6大好處：
1.靈活： PDF解決了各種軟件互不兼容和字體替換問題。PDF包含了所有的字體丶圖像丶顏色和格式數據，不需再擔心印刷文件欠字或欠圖的情況。
2. 高效：文件轉換成PDF後，檔案大小比原文件小，方便於網上載輸。
3. 可靠：文件內容與印刷品一致，降低其他設計文件轉換成印刷用的格式會有損壞風險。
4. 安全：PDF不容易被變更或修改，確保文件安全。
5. 完整：PDF文件的外觀與原始文檔無異，保留了文件原有的格式丶顏色丶字體和圖像，方便印刷前作校對。
6. 通用：大多數軟件可轉換成PDF，如辦公軟件或各類設計軟件，為現時印刷的主流文件格式。
我把稿子拿出去印的時候，發現現在很多店的確都prefer pdf格式了，畢竟大家出錯的概率都降低，可以免去很多爭端和誤會。
六、輸出列印
萬事俱備，找家靠譜的打印/印刷店把書稿印出來就好啦（如果只想做一本的話，我也有同學是打印出來自己手工裝訂的）！現在某寶上搜“印書”也有不少，或者就在自己所住的城市找一下。實體店的好處是可以直觀地選擇紙張，印書還有很多工藝上的不同比如硬皮封面啦、裝裱方法啦（決定了書頁能不能完全打開）、過膜、燙UV、打孔什麼的，可以找店家多瞭解一下，達到自己想要的效果。
那麼到此，一本屬於自己的繪本就做好啦！實在是饋贈親友（誰要啊！）自我收藏（家裏沒地方啊！）的必備良品呢！回頭看看這篇日記實在整理得虎頭蛇尾亂七八糟的，應該會有很多疏漏的地方，米那桑如果有什麼問題都可以提一下，能答的我儘量答哈。
想請教一下製作繪本的專業人士： 1。製作繪本的基本流程 2。製作繪本需要電腦軟件的輔助嗎？是那些軟件？
1要想有賣點，必然是大部分手繪，最後掃進電腦處理
2用勾線筆，素zhidao描紙或水彩紙，用之前噴濕，繃好，以防最後出現回皺紋
3有，一般的美術院校都有
4注意畫面的生動性，故事性，繪本要區別於兒童畫，要有深度，文字一兩句要精華
5我不是前輩，只是高二學生，但手繪插畫經驗豐富
471597953我的QQ，我可答以給你更詳細的介紹，也可以給你提供我的作品
製作一本四年級的繪本旅遊繪本有風景,有美食,有途中趣聞
多少頁呀？
怎樣精讀一本繪本
首先排除繪本問題，糟糕作品不值得精讀，本能就會放棄。
選擇優秀繪本：
1）優先選國外繪本，最好獲國際大獎作品，這些信息封面有。
2）儘量選畫得漂亮的繪本，美的東西最耐看。
3）儘量選新作品，美，關於繪畫、講故事技巧，每年都在提升。
4）選印刷質量最好的版本。
高質量繪本，很容易令人愛不釋手，想反覆閲讀，體會到不同東西，這是欣賞美的本能。
1）很多繪本不需精讀，因為畫得爛。
人物變形，色彩奇怪，畫風陳舊毫無新意，細節處理也很糟糕，不值得多看。
很多繪本故事很爛。
繪本並不是純拼畫功，故事劇情很重要。若故事無趣，也不會想聽第二次。
舉正面例子，《活了100萬次的貓》，還有我曾經最喜歡幾米的《地下鐵》，都是我會看好多次的。有些繪本看2遍沒問題，因為很好笑，每次都會讓我微笑一下e69da5e6ba90e79fa5e9819331333363366239。比如大象艾瑪系列，英國作品。
3）不想看就是內容的問題，不是你的錯，你的直覺沒錯。
我之前也一直疑惑，我幹嘛看世界名畫就是沒感覺，看插畫就開心不得了。一直覺得自己沒文化，不好意思承認。有人承認那些就是不好看，我一下心裏舒服多了！我之前也一直疑惑，我幹嘛看世界名畫就是沒感覺，看插畫就開心不得了。一直覺得自己沒文化，不好意思承認。有人承認那些就是不好看，我一下心裏舒服多了！
喜歡梵高畫面色彩，一直覺得某些透視有問題，從前沒膽説，怕被嘲笑沒文化真可怕。
喔，其實他透視就是有問題嘛，他某些畫就是壓抑嘛~
不想看就不想看，相信自己直覺就好了。
另外，畫風、審美、故事受時代影響很大。
這些看MTV，電影也能看出，我們審美等等有非常大的變化。
日本有零基礎學畫的學校，但培訓時間只有2年，據説是因為大家審美變化太快，2年若你未學成也沒必要學了，新畫風新流行又開始了。
相比多年前的繪本，近代優秀繪本，故事更貼近我們，更容易共鳴，畫風也更適合我們審美。
關於挑選繪本，兒童，*，有教育意義，或流行……種類太多，就不推薦了。
最好自己看看，讀到一半還很喜歡，就可買下給孩子、送朋友，或自己閲讀。
我讀書速度比較快，很多繪本我站着就能讀完。但不少我讀完還想讀，還想下星期再讀，想睡前再讀，這種我就會買下來。某些繪本很温暖，能安慰傷心的人，我會買下來送人。
所以沒有書單推薦。
*購買可去大型圖書城，一般有半個樓面都是漫畫、繪本等，可以試讀再買。大部分優質書籍銷量很好，獲獎很多，會在書店重點銷售區域。
另，北京上海等大城市都有針對低幼兒童的繪本書館。
一本完整的繪本包括幾方面：除了目錄，封面還有什麼？？
還有內文和封底啊，內文是最關鍵的，故事主要不是主要在內文麼，有封面自然就有封底，要不書就不完全了。
還有很多的書會有扉頁，也就是封面和目錄之間的一個部分。
