我感覺這個需要很長時間的練習才能達到你想要的效果，因為我的聲音就是偏低，越想高越感覺憋在嗓子裏發不出聲音。 也曾請教過一些老師，自我感覺這樣可以改善： 如果先天條件不是“洪鐘型”的，就沒有必要因為這個而不自信，越因為這個緊張可能越發不出自然而洪亮的聲音。特別是在公眾場合和需要聲音大的場合，不自信可能會帶來更多的尷尬。 演講或朗誦時，在必要時候做些停頓，以調整呼吸，觀眾也會將注意力集中起來，如果有麥就大可不必擔心了，因為一般的設備都沒問題。只需要自信些。如果沒有麥，那就首先要心靜，主觀上想要誰聽到就對着誰放開聲音大膽去説。就象你説的內心的氣流。 演講或朗誦的技巧也是需要注意的，有助於你的發揮，主要是抑揚頓挫、不要拖沓或太快、主題突出、重點突出等。 PS：一、用氣發聲練習 科學的呼吸方式和靈活的氣息控制，可使音色甜潤、優美、持久，有力。大部分學生朗讀時間稍長就感到底氣不足，出現口乾舌燥、聲音嘶啞的現象。這就是因為他 呼吸方法不對，氣息量不夠的緣故。那麼，怎樣才能把氣吸得多而且控制自7a64e4b893e5b19e31333335333730如呢？首先我們要讓學生練習氣吸得深，讓氣往下沉，把胸腔和腹腔之間的橫膈膜向下 壓，使胸腔的上下徑加長、擴大。這就是人們常説的“胸腹聯合呼吸法”。吸氣時，兩肋展開，橫膈下降，稍向前傾，小腹自然內收，後腰堅挺飽滿，發聲呼氣 時用腹肌控制出氣量的大小與力度，在小腹肚臍下三指處形成一個支力點。傳統的戲曲把這叫“氣沉丹田”。 為了掌握這種科學的呼吸方法必須先練習正確的吸氣方法。吸氣時全身，特別是肩、胸要放鬆。可做以下練習： （1）聞花香：把氣深深地吸下去，一直吸到肺底，獲得小腹及腰圍的脹滿感，要吸得深入、自然、柔和。 （2）抬重物：意念上準備抬起一件重物，先要深吸一口氣，然後憋足一股勁兒。 學會了正確的吸氣方法後，接着就要練習有控制地均勻平穩的呼氣方法。練習呼氣首先得吸氣，吸足氣之後，以丹田穴 為支力點，口中發出帶有聲帶顫動的“嘶”的音，使氣慢慢地、均勻地呼出。發出的“嘶”的音最好能堅持40—50秒，這樣説明氣吸得多，而且深。還可做吹蠟 燭練習。方法是，點着蠟燭後，深吸一口氣，然後對着火焰輕輕吹去，不要將火焰吹滅，氣要輕而勻，使火焰向外方傾斜，並努力讓自己的氣使它保持住傾斜狀態。 這是檢驗出氣量是否均勻的一個好方法。 這些練習做好後，再找些讀起來難度較大、內容較複雜的長句進行練習。讀長句時，吸氣量要大，讀時要控制好氣息，氣要“拉住”不能隨意頓歇和補氣，否則就會破壞語意的完整，我感覺這個需要很長時間的練習才能達到你想要的效果，因為我的聲音就是偏低，越想高越感覺憋在嗓子裏發不出聲音。不過現在已經改善了很多了，我用了一款雲學優課的軟件練習發音效果非常不錯，你可以試試www.51dongshi.com防採集。
好聽的聲音,會讓一個人更有氣質,那麼要怎樣才能讓自己的聲音更有磁性,更好聽呢?小編給大家總結了幾點,我們一起來看看吧
方法
聲音練習首要做的事情肯定是吐詞清晰,讓別人能夠聽清楚,
人的音色由聲帶決定，聲帶是天生的，沒法改變。但聲音的響度和頻率的高低是可以通過練習提高的。建議如果為
説話的時候還要一鼓作氣，指聲音要乾脆利索，爽利痛快，不拖泥帶水
讓你的嗓子放鬆一下。試着在聽歌的時候，聽那些有磁性的歌曲，再試着哼出來。一下子有磁性是不行的，就算一
聲音要堅韌，堅韌，是指聲音堅實、耐久、有力、有始有終。清越，是指聲音宛轉悠揚，給人留下深刻的甚至是難以磨滅的印象
男人的聲音有磁性大多都是生來具有的,但隨着年齡的增長,到23歲以後男人的聲帶基本成熟,大多都會帶有磁
練習發聲，要熟練普通話的每個音節，也就是按普通話的構成要求把漢字音節的聲母，韻母，聲調念準，進而讀準每個常用的音節
良輝演講中心的小編給大家分享一些發聲的技巧和知識。但是還是不建議自己練習，有 條件的儘量到專
除了練習音節，還需要練習的就是韻調和諧，説話沒有韻調，就像電視中的機器人一樣，説話不含感情，人們聽起來也很生澀冰冷
我感覺這個需要很長時間的練習才能達到你想要的效果，因為我的聲音就是偏低，越想高越感覺憋在嗓子裏發不
如果你要練習唱歌 請參照 一、技巧 1、體會胸腔共鳴：微微張開嘴巴，放鬆喉頭，閉合聲門(聲帶)，象金魚吐泡泡一樣輕輕地發聲。或低低的哼唱，體會胸腔的震動。 2、降低喉頭的位置：(同上)；喉部放鬆。 3、打牙關：所謂打牙關，就是打開上下大牙齒(槽牙)。給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開了。然後發出一些元音，如“a”.感覺感覺自己聲音的變化。 4、提顴肌；微笑着説話，嘴角微微向上翹，同時感覺鼻翼張開了，試試看，聲音是不是更清亮了。 5、挺軟齶；打一個哈欠，順便長嘯一聲。 注意：在大聲説話時，注意保持以上幾種狀態就會改善自己的聲音。切記，一定要“放鬆自己”，不要矯枉過正，更不要只去注意發音的形式，而忘了説話內容。 二、氣息問題 發音“震動，震動”氣息，要使聲音洪亮，中氣十足，就要有飽滿的氣息。呼吸要深入。持久，要隨時保持一定的呼吸壓力。平時可以多做些深吸緩呼的練習。最好在練習説話的時候先站起來，容易找到呼吸狀態，要坐的話，也要坐直，上身微微前傾。 運用氣息的時候，千萬不要“泄氣”，要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放，並且要善於運用，嘴脣把氣攏住，這樣來保持胸腹和嘴脣的壓力平衡。 三、聲線問題 我們的發音，有一個不容易察覺的線路，比如打呼哨，聲音很響亮，道理就在於氣息暢通，聲音集中，通行無阻。説話也是這樣，要儘量讓自己的氣息貫通，讓氣音儘量沿着口腔內部的中縱線穿透而出。 這樣才能使聲音集中而響亮。 下面我們説下唱歌的基本方法： 一、姿勢 1、身體要直； 2、重心要穩； 3、上胸要開； 4、雙肩要鬆； 5、面部自然； 6、精神振奮； 二、呼吸．．．(呼吸方法有多種．．．我們應曲風而異) 1、鎖骨呼吸法； 2、胸式呼吸法； 3、腹式呼吸法 4、胸腹式聯合呼吸法 (一般我國的美聲唱法多才用與第4種:胸腹失聯合呼吸法．．．．．．通俗就較為隨意點了) 練習呼吸的方法： (一)可分無聲呼吸練習：1、快吸快呼 ；2、快吸慢呼 ；3、慢吸慢呼； (二)發聲呼吸練習：頓音、連音或連頓結合的練習。 再説下唱歌時應該如何起音； 第一、要防止用過多和過猛的氣息去衝擊聲帶。 第二、要防止聲帶過於鬆垮，不積極攏閉合去擋氣。 第三、要防止起音時喉頭擠、卡、壓、使喉頭失去彈性。 起音時，一定要做到發生自然，氣息柔和，打開喉嚨，穩定喉頭，聲音流動，並將打哈欠，放下喉頭，空氣通過聲門而吹的三個動作，在同一時間完成。同時還要掌握好氣息,聲帶，共鳴的協調配合速度。 閉合哼鳴的練習方法： 1、正確站立的歌唱姿勢和積極興奮的歌唱狀態。 2 、用口鼻垂直吸氣，鼻孔興奮張開。哼唱時，要有流鼻涕的感覺，要均勻。柔和地從鼻腔向外歎氣，一定要有歎氣感，通暢感，橫膈膜有各顯的支持點。 3、哼唱時，嘴似閉非閉，上下齒不要咬死，舌頭平放，舌頭在下牙牀上，喉頭下沉輕輕提氣。 4、哼唱時，聲音是從上口蓋以上發出的，眉心和鼻深處有輕微的振動感，而且每個音都是從同一位置上哼出來的。 最後我們説下通俗唱法： 通俗唱法又為流行唱法，比較強調歌唱者本人的自然噪音，並不特別講究聲音的共鳴和音量，但強調情緒的渲染，非常重視歌曲感情的表達。 演唱上要求吐字清晰，音調流暢，表情真摯，有時如口語説白似地低吟淺唱。有時又強勁有力地高聲喊唱。帶有極調的傾訴性和宣泄性，具有濃厚的個性色彩和表現風格的能力：同時也很注意歌唱的自然化和生活化。使用話筒演唱也是通俗唱法的特點之一，很講究使用話筒的技巧，充分發揮電聲擴大音量和美化聲音的作用。以減輕演唱的負擔，在唱法上也有結合民族唱法和美聲唱法的，前者如日本的浪曲新唱。後者如法國小曲中的美聲派。、 如果你只是單純想發聲 請參照 發聲訓練 系統科學地提高發聲能力（氣息和共鳴控制、吐字歸音及正確用聲），是每個人應該瞭解、最好能夠掌握的。另一方面，關於普通話，我想説的是：雖然在一些地方也會用到方言講課，比如廣東地區就有用粵語講授的課程，但是普通話作為中國人的標準用語，還是有必要也對普通話進行正音訓練。 本文中提到的內容，不是萬金油，需要綜合每個人的情況，側重點不同，因人而異各取所需吧。不過有一點，如民族唱法或者美聲唱法那樣的發聲訓練是非常科學而且有效的，但是必須要在有經驗的老師指導下進行，否則適得其反。 我的文章會有7個部分，它們是口部訓練、氣息控制訓練、共鳴控制訓練、聲音彈性、吐字歸音訓練、用聲與嗓音保護，其他注意。 第一部分、口部訓練 口腔靈活，説話才利索。有沒有感覺早晨起來説話沒有下午或者晚上那麼順當？當然了，嘴巴肌肉休息了一晚上，當然沒那麼靈活。所以做做口腔體操，幫助我們更好地使用嘴巴—— 1、口的開合練習 張嘴象打哈欠，閉嘴如啃蘋果。開口的動作要柔和，兩嘴角向斜上方抬起，上下脣稍放鬆，舌頭自然放平。做這個練習，克服口腔開度的問題。 2、咀嚼練習 張口咀嚼與閉口咀嚼結合進行，舌頭自然放平。 3、雙脣練習（這個練習還有助於女孩子美脣啊，呵呵） 雙脣閉攏向前、後、左、右、上、下，以及左右轉圈 雙脣達響 4、舌頭練習 舌尖頂下齒，舌面逐漸上翹 舌尖在口內左右頂口腔壁，在門牙上下轉圈 舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸 舌在口腔內左右立起 舌尖的彈練，彈硬齶、彈口脣 舌尖與上齒齦接觸打響 舌根與軟齶接觸打響 第二部分、氣息控制訓練 沒有氣息，聲帶不能顫動發聲。但只是聲帶發出聲音是不夠的。想要嗓音富於彈性、耐久，需要的是源源不斷供給聲帶氣流。我在這裏給大家介紹一些氣息控制的方法，幫助大家控制氣流，進而控制聲音。 一、胸腹聯合呼吸法 吸氣後兩肋擴大，橫膈膜下降，小腹微收。 這種呼吸活動範圍大、伸縮性強，可以使氣息均勻平衡。理想的狀態是做到“吸氣一大片、呼氣一條線；氣斷情不斷，聲斷意不斷”。 我以前學唱歌的時候，每天早晨和傍晚都要空腹練氣。訓練氣息，不能在飽腹的時候，否則容易造成胃下垂等。有句話叫“飽吹餓唱”，不過對於培訓師來講，不能太餓，否則沒力氣講幾個小時，呵呵。進行呼吸練習的時候，我建議大家還是在空腹的時候進行比較好。 練習方法： 1、慢吸慢呼 總體的要求——站穩，雙目平視前方，頭正，肩放鬆，象在曠野呼吸花香一樣，慢慢吸足氣。要感覺到腰腹之間充氣膨脹，氣入丹田，但是要收小腹。保持幾秒後，輕緩呼出。 可以在呼氣的時候加入以下練習：呼氣時練習xiao lan（拼音小蘭），一聲聲漸漸遠去；或者數數1、2、3、4……，嘴上用力，發音之間不要閉住聲門，不要跑氣換氣，數得越多越好。 2、快吸慢呼 快速短促地吸氣，並保持氣息；呼氣時緩緩呼出，配合聲音，平穩均勻。培訓講課過程經常用到這個方法。呼氣時，可以通過以下發聲練習： 巴 拔 把 爸 低 答 底 大 誇大上聲練習：好 美 滿 想 仰 場…… 換氣練習：廣場上，紅旗飄，看你能數多少旗，一面旗，兩面旗，三面旗，四面旗，五面旗…… 相聲小品裏的“數來寶”經常用這個形式，大家可以觀察演員的呼吸。 二、強控制練習 要求氣要吸得深並保持一定量，呼氣要均勻、通暢、靈活。 強控制練習需要一點聲樂練習知識，在這裏不好介紹。大家可以回想：《智取威虎山》裏楊子榮喝酒唱歌那一段，最後結尾有個“啊——哈，哈，哈，哈哈哈……”基本的感覺就是這樣。要體會隔肌和腹肌的作用，發聲的時候氣息是應該下沉的。 參考練習詩詞： 岳飛《滿江紅》，毛澤東《憶秦娥•婁山關》，陳然《我的“自白”書》 新聞聯播播音員在播報簡訊的時候，一般都用強控制。播音員海霞是個很典型的例子，聽説她在進北廣的時候並不優秀，但是大學四年非常刻苦，最終得到了很好的回報。 三、弱控制練習 1、吸氣深呼氣勻。緩慢持續地發出ai uai uang iang 四個音。 2、誇大聲調，延長髮音，控制氣息。 花紅柳綠 H--ua H—ong L—iu L—v （發音時，聲母和韻母之間氣息拉長，要均勻、不斷氣） 3、通過誇大連續，控制氣息，擴展音域。 參考練習詩詞： 李白《靜夜思》，孟浩然《春曉》等。 氣息控制訓練可以把握“深、通、勻、活”四字方針，注意氣息和內容的結合。 我自己在講課過程中，最初有發生氣息支持不夠、尾音弱、換氣不夠等問題，後來慢慢克服了。要想氣息順暢，除了要對自己培訓的材料非常熟悉外，有必要考慮在一些用詞吐字的地方，氣息支持該怎麼處理。好的處理可以幫助我們提高講課效果，尤其在增強感染力、説服力上更加有效。 單純的語音、氣息訓練效果並不好，需要大家在實際講課過程中不斷體會、運用。 第三部分、共鳴控制訓練 我們都有這樣的體會：越在嘈雜的地方，我們説話越大聲，結果聲嘶力竭，自己嗓子累得要命。其實培訓的時候也有，如為了讓學員都聽到，尤其人多的時候，我們不自覺就提高音調嗓門，不久就有“失聲”的感覺，呵呵。 其實好的用聲者，使用在聲帶上的能量只佔總能量的1/5，而4/5的力量用在控制發音器官的形狀和運動上面。在產生共鳴的過程中，共鳴器官把發自聲帶的原聲在音色上進行潤飾，使聲音圓潤、優美。科學調節共鳴器官可以豐富或改變聲音色彩，同時起到保護聲帶的作用，延長聲帶的壽命。 我們在培訓的發聲中，多采用中聲區，而中聲區主要形成於口腔上下，這就決定了用聲的共鳴重心在口腔上下，以口腔共鳴為主。在這裏我稍微提一下共鳴腔。一般提到的共鳴腔有頭腔、鼻腔、口腔、胸腔，這四個共鳴腔最基本。聲樂學習中還有提到腹腔共鳴，不過有些人不贊同這個提法。 培訓中除了口腔共鳴為主之外，胸腔共鳴是基礎，可以加多一點，如果有高音的時候，增加呼吸量，發揮一點鼻腔、頭腔的作用更好。 要想聲音圓潤集中，需要改變口腔共鳴條件。發音時雙脣集中用力，下巴放鬆，打開牙關，喉部放鬆，提顴肌、頰肌、笑肌，在共同運動時，嘴角上提。可以通過張口吸氣或用“半打哈欠”感覺體會喉部、舌根、下巴放鬆，這時的口腔共鳴會加大。在打開口腔的時候，同時注意脣的收攏。 1、口腔共鳴訓練 口腔共鳴發聲最主要的一點，是發聲的時候鼻咽要關閉，不產生鼻泄露。通過下列練習大家可以體會一下，基本都是以開口元音為主練習： ba da ga pa ta ka peng pa pi pu pai 普通話的四個聲調，準確的叫法是第一聲 陰平；第二聲 陽平；第三聲 上聲；第四聲 去聲。我們在進行聲音訓練的時候，多用陰平聲調進行，這樣有利於體會聲音和氣息。 詞組練習： 澎湃 冰雹 拍照 平靜 抨擊 批評…… 嘩啦啦 噼啪啪 咣啷啷 撲嗵嗵 胡嚕嚕…… 快樂 宣紙 挫折 菊花 捐助 吹捧 烏鴉…… 繞口令： 山上五株樹，架上五壺醋，林中五隻鹿，櫃中五條褲，伐了山上樹，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出櫃中褲。 2、鼻腔共鳴訓練 鼻腔共鳴是通過軟齶來實現的，標準的鼻輔音m，n和ng就是這樣發聲的。有人覺得鼻音重顯得聲音好聽、有厚度，但是過多的鼻音有如感冒，是不好的。 發 a i u 的音，加點鼻腔共鳴體會 加鼻輔音 ma mi mu na ni nu 詞組練習： 媽媽 光芒 中央 接納 頭腦 …… 藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，揮動鞭兒響四方，百鳥齊飛翔。 3、胸腔共鳴訓練 胸腔的空間及共鳴能量大，發出的聲音有深度和寬度，聲音更渾厚、寬廣。 “a”元音直上、直下、滑動練習 詞組練習： 百鍊成鋼 翻江倒海 追悔莫及 …… 小柳樹，滿地栽，金花謝，銀花開。 4、頭腔共鳴、腹腔共鳴 基本在説話過程中用不到這兩個共鳴。蘿蔔乾發送的那個聲樂視頻片段中，老師有讓男學生髮高音，體會聲音從眉心發出的感覺。基本來説，做好胸腔、口腔、鼻腔共鳴，演講、培訓綽綽有餘。 很多人走南闖北每天講課，如果象平時那樣用聲説話，嗓子肯定受不了。我曾經問過一個聲音很渾厚、很有磁性的台灣老師他的發聲與氣息，當時他的回答是，他以前學過幾年美聲唱法，所以培訓時他運用一點腹式呼吸法，結合胸腔共鳴，所以嗓音可以保持長久的圓潤渾厚，聲音穿透力也更好。 經過民族唱法和美聲唱法訓練後發出的聲音，有的人稱之為“機械音”。它比e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333361326333我們平時説話的聲音增加了後天修飾的方法和技巧，是要通過專業系統培訓才可以達到的，不要自己盲目練習，否則容易損壞聲帶，氣沉丹田 用腹腔發音建議你可以去IOS手遊忍道傳承 裏面的人物配音都非常有磁性，這個是沒辦法的！真的沒有每個人條件不同，第一：舌頭捲起，舌尖頂住上顎我們那個時候是每天上課的時候，就開始舌頭頂住上顎，一定頂着，看誰堅持的時候長，那個時候我記得我還專門問過頂住上顎作用是什麼，我那同學説這樣可以讓自己平時説話時，舌頭更靈活而且可以使聲音有磁性！現在看來，這確實是一種不錯的方法的。大家平時沒事上班的時候或者其它時候，都可以這樣試試。第二：每天早上起來朗讀記得那個時候，每天我們不是被鬧鐘叫醒的，而是每天被那位同學的朗讀聲叫醒的，每天早上他大早上起來就開始在窗外大聲朗讀，而且每個字的音讀的很準確，那叫什麼詞來着，對！字正腔圓，就是這樣，每天就這樣朗讀，那個時候我還怪他，説哪有你這樣讀的，到時候説話你還跟唱戲一樣啊，不過現在想想看來，確實還是他對了，每天堅持字正腔圓的朗讀，可以很大的提高自己聲音的磁性，大家可以根據自己的時間每天安排，但是早上起牀最佳！第三，練習繞口令！據説每個主持以及相聲演員都需要這個過程，這個是鍛鍊説話嘴發音能力的最好的鍛鍊方式，那麼，有人就問了，我們是需要把聲音變得有磁性，你説這個是讓變得嘴利索，這不一樣哈， 其實，讓我們的聲音有磁性跟這個也是有很大關係的，聯繫閲讀或者朗誦是根據語句情景的變化來掌握不同的速度，這樣也是讓自己聲音有磁性必須經歷的一個過程的。第四，多聽那些聲音有磁性的主持人的説話或者朗誦，多加模仿我們讓自己的聲音有磁性，必須要有一個學習模仿的過程，而這個過程就是需要我們不斷去聽不斷去嘗試，只有不斷的聽不斷的嘗試，我們才能從中找到感覺，從中找到如何説才能讓自己的聲音有磁性。第五，自己多説，讓別人多聽多提意見，特別是聲音有磁性的人的意見上面四種方法練習過一段時間後，我們就該自己去説，讓別人去聽，這個時候不要擔心別人會笑，也不要擔心出錯，大不了再學習嗎，讓別人特e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333365656637別是那些知道如何調整聲音或者聲音本來就有磁性的人來點評，讓我們知道我們哪一方面還應該練習，雖然讓自己的聲音有磁性並不是什麼高深的學問，但是如果有人指點，那麼進步還是非常快的。其實，讓自己聲音有磁性還是需要控制自己的發生，自己的呼吸，以及自己朗讀每個字的時候的節奏情緒等的，畢竟我也只是大學的時候偷偷學習了一點，關於這些就不多説了，但是以上方法絕對可以讓自己聲音有磁性的，因為我就是這麼過來的，大家堅持過來就明白了。拓展資料：注意保養嗓子不要過度用嗓，講話的聲音要保持正常，即使在嘈雜的區域也不要高聲講話，特別是大喊大叫，更不要尖叫；也不要故意的輕聲説話，這對於保護嗓音來説也是不利的；説話速度不能過快，連續説話時間不能過長，若感覺嗓子發乾或者説話嘶啞，那就停止講話,不要過高或過低，低聲講話，第一，我們要了解聲帶發聲的原理，聲帶之所以能發出聲音來，主要是氣息衝擊聲帶而使聲帶產生震動所至，也就是説聲音的大小高低與氣息有直接的關係，較好的運用氣息可以使我們的聲音洪亮有穿透力，否則便心有餘而力不足，縱然用很大的力量也不能使聲音加大，相反容易造成聲帶的疲勞以至勞損聲帶。 那麼怎樣合理運用氣息呢？它與歌唱發聲的用氣基本一致，我們常説丹田氣，不妨在我們空閒的時間經常做一些深呼吸練習，儘量把氣吸到丹田，（可以用打哈欠或聞味的舉動來體會深呼吸的感受，此時身體都處於一種自然舒展狀態，肩不要隨着吸氣上聳，儘量保持兩肩平靜，兩肋自然外擴，吸氣受力在腰腹部。）然後保持住吸氣時腹肌的用力狀態緩緩呼出，（可以用吹蠟燭的小氣流想象不要把蠟燭吹滅，但一直吹的它搖動，注意：蠟燭是在眼睛的前上方，我們的氣流直接集中作用於蠟燭的火焰。）呼出的時間越長越好，然後再吸再呼，連續重複，體會腰部集中用力的感覺。這就是發聲用力的支點。 第二，一個結實有穿透力的聲音的產生除了有好的氣息支持外，共鳴腔體的運用更起到相當重要的作用，所謂共鳴腔體主要包括頭腔、咽喉腔、胸腔。平時我們説話主要用咽喉腔，也就是説用嗓子，所以時間長了容易造成聲帶的疲勞，如果想保護聲帶，節省力量，就要有科學的發聲方法，那就是讓聲音貫穿三個腔體為一體，在氣息的支持下，發聲的起點要高，我們把眼作為一個界限，想象以e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333361323465眼睛為底線往兩邊延伸直至後頭，形成一個橫截面，以此橫截面為平面，聲音的起點就放在這個橫截面上兩眉之間的眉心。前面我們提到過打哈欠的練習，在我們打哈欠時除了體會腰腹受力感覺外，還會有頭向外膨脹的感覺，我們把它叫做興奮感，歌唱時要求一直有這種興奮感，那麼説話時也要有這種感覺，只是沒有歌唱時表情那麼豐富，也就是説用打哈欠的感覺説話，這時候你就會感覺沒有用喉嚨用力，另外，在打哈欠的同時口腔內的軟顎，硬顎都有向上隆起的感覺，有一個一直向上的積極主動感，舌根有種不自覺的下放感，使口腔內有充分的空間，這就叫打開喉嚨。説話時努力保持這種感覺，讓聲音向上走，集中到頭腔從兩眉心間推出，可以先用簡單的爆發式的“啊、哈、嗎、哩”等字感覺。注意：發聲時必須努力按上面提到的位置與方法要求進行，放鬆喉嚨，可以體會輕聲，假聲的感覺，儘量體會不用喉嚨用力，否則，沒有效果。“世上無難事，只要肯登攀”做什麼都需要有恆心，有毅力，只要你肯動腦，經常練習體會就會有效果。只要在科學的方法作用下，很好的把用力的支點與發聲的起點結合起來就會讓你的聲音事半功倍，具備洪亮結實，有磁性的魅力。 説話也是一門藝術。説話的過程是控制發音系統的過程，只有發音器官健全，並通過科學的方法不斷地練習，才能掌握這門藝術。如果不能正確地控制和協調身體各發音器官，不去體驗整個發聲體的運動過程，要想擁有有魅力的聲音是非常困難的。為什麼我們會信任那些優秀的電視節目主持人呢？原因之一就是他們準確清晰、端莊悦耳的聲音，他們的聲音具有使聽眾不會輕易轉移注意力的特質。這些主持人並不一定天生就有一副好嗓子，而是經過了長時間的練習提高了音質和音色。有個非常優秀的主持人朋友告訴我，好的主持人是要進行嚴格的發音訓練的。 發音訓練的第一課就是呼吸訓練。説話和唱歌的發音方式是相通的。一些學習唱歌的方法可以用到説話上。意大利男高音之父卡魯索説：“在所有學習歌唱的人中，誰掌握了正確的呼吸，誰就成功了一半。”氣息是發出聲音的動力，更是各種聲音技巧的“能源”。歌唱時正確的呼吸，既不是用兩肩上抬、胸廓緊張的淺胸式呼吸法，也不是用腹部一起一伏、僵硬緊的純腹式呼吸法，而是打開口腔用胸腔和腹腔聯合運動而完成呼吸動作。 其吸氣要領是：吸到肺底--兩肋打開--腹壁站定；呼氣要領是：穩勁--持久--及時補換。不過，要掌握好這一方法是有一定難度的，通常要經過專業訓練。也有一些簡單易行的方法，如：平心靜氣地去聞鮮花的芳香；突然受到驚嚇時的倒吸冷氣；模擬吹灰塵。還可以利用早上起牀的時間做一些訓練，具體方法是： 全身平躺在牀上，盡力伸展身體，收縮腹部，把一隻手平放在橫隔膜上，將另一隻手放在胸骨上，然後盡力吸氣，吸氣的同時説“哦，哦，哦”，呼氣的同時説“哈，哈，哈”，這樣練習幾次，能夠使氣息充盈全身。然後再説出“早--上--好”，説的時候，手要能感覺到胸腔是在振動。然後坐起，雙腳緊貼地面，保持身體挺直，再説幾次“早--上--好”。最後，站起來在房間裏來回走動，連續説“早上好，早上好”。注意在説的時候，要對自己充滿自信。 接下來是共鳴訓練。人的口腔、胸腔等發音器官就像一個音箱，搭配使用得當就能發出具有磁性的嗓音。為什麼有的人説話的聲音穿透力特別強，即使房間裏噪音很大，也能聽清他在講什麼，這就是共鳴的原因。你的聲音必須是通過胸腔共鳴產生的，而不是堵在嗓子眼裏被憋出來的。 共鳴訓練要注意對發音器官的控制練習，以達到好的音質音色。首先要練習如何張開嘴説話，而不是發聲不動嘴，咬着牙齒説話。我們會注意到歌手唱歌時都是張大嘴，這樣才能夠清晰地唱出每一句歌詞。講話時你也應該盡力做到這一點。 開始訓練時，朗讀以下的內容大聲進行練習： 胸腔共鳴練習：暗淡 反叛 散慢 計劃 到達 口腔共鳴練習：澎湃 碰壁 拍打 噴泉 品牌 鼻腔共鳴練習：媽媽 買賣 瀰漫 出門 戲迷 在練習時要注意仔細體會發音時胸腔、口腔、鼻腔共鳴的感覺。 最後是吐字歸音訓練。強調的是對發音動作過程的控制，是一種經過加工的藝術化的發音方法，目的是要做到吐字發音準確清晰。在培養歌手的錄音室裏，歌手要在一個規定的非常低的音量範圍內，讓人聽清楚他唱的每一句歌詞。吐字不清晰的人，即使聲音很大，別人也聽不清你在説什麼，更談不上談吐有魅力了。 不管你原來的嗓音是什麼樣的，通過練習都能使嗓音體現出魅力、能力和個性，也能讓坐在最後一排的聽眾進入你的聲音磁場。追問那個，我覺得自己説低音的時候胸腔會共鳴，其他沒有，高音的時候胸腔有時候就不會共鳴。。另兩個共鳴也是時有時沒有，不知道是怎麼回事，除了練習那幾個發音之外還有沒有其他方法呢。。。what happened本回答被提問者採納，第一，鼻腔共鳴不要練。第二，胸腔共鳴是重點。如何訓練呢？其實練習方法很多種，對我而言最有效的練e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333365663437習辦法，用氣慢慢的説出“嘿”，然後氣息不要斷，慢慢的下沉，再上升，體會胸腔共鳴的感覺，找準感覺後，以後説話就開始慢慢的帶着點！這就是應用到日常生活中！第三，口腔共鳴很關鍵。不管你的共鳴有多豐富，如果口腔共鳴不好，控制不好，你的聲音都會很散，很難聽。口腔共鳴，包括口腔控制都很重重要。口腔共鳴，説白了就是氣流衝擊硬齶位置不同導致的，具體每個人適合的位置都不一樣。用jia,這個音帶出a，這時候是前a，然後慢慢的往後靠，再往前靠，體會不用位置氣流衝擊時候聲音變化，找到適合自己的！繼續應用到日常生活中！！再來説氣息。氣息是一切發聲的基礎，我們人有一種本能。可以通過一個人的呼吸狀態來判斷人的身體健康與否。呼吸狀態差，呼吸習慣不好會導致語音面貌受影響。更別談聲音的磁性了，如果想要讓聲音有磁性，氣息的練習是基礎中的基礎。拓展資料：磁性聲音一般指男性靠後發出的渾厚嗓音，極具魅力，令人舒服，是最能吸引異性的聲音。悦耳動聽、低緩、稍沙啞、悦耳的特徵，俗稱磁性。參考資料：.嗓音的科學訓練與保健1科學練聲法 氣息訓練 野狼播音主持教程 基礎課程 第十七講 播音發聲 共鳴控制本回答被網友採納，磁性的意思就是電視裏男演員説話靠後發出zhidao的渾厚的嗓音 。就是聲音有震撼力和吸引力，女性同樣可以做到，比如著名的配音演員季冠霖。聲音也很好聽！磁性的聲音令人舒服並樂於專接受。一般説來，磁性的聲音一部分是天生的，但也有後天改變的，比如練習海氏丹田發聲法。當然了，那些天生就一副好嗓子那沒説屬的，後天可以刻苦訓練，使聲音聽上去更舒服、飽滿、魅力，一口氣數數也是一張方法內容來自www.51dongshi.com請勿採集。
