怎樣用word製作“米”字格1、選擇“表格”-插入“表格”，列數和行數都選擇2，“自動調整”操作選擇
田字格相信大家都不陌生，很多時候現在已經買不到這種練習紙了，下面説説如何利用Word簡單的製作這種表格。
方法
首先打開word,點擊插入，選擇插入表格
標準田字格模板-word打印版.doc: http://mf.22haodian.com/file/
再插入表格界面根據自己的需要進行選擇行、列的
一．正姿勢，養成良好的寫字習慣 寫字教學的首要任務就是要培養學生正確的寫字姿勢及執筆方法，正確
拉動表格右下角，形成正方形
初學者練字，用米字格更合適。因為從整個米字格來看，一個方格被劃分為八個三角形，更容易看出每一筆畫
這樣就構成了田字格大體形狀
不一定必須是田字格啦，但最好是帶格子的。鋒格推薦有田字格和米字格的紙——楷書練習推薦田字格和米字格，
點擊表格左上方的選中標誌
剛剛練習的第一年內，注意的是學習興趣的培養，像農民一樣春種秋收，別太着急成果。如果他反感了，不願意練
選擇無格式表格4
“ 練字教程網 ”裏面有三個專區，一個是“練字技巧”，一個是“字帖下載”，一個是“書法百科”的，非常
可以看到，田字表已經完成製作
小學生練字最初用田字格來練習寫字。等完全手續一個字的寫法以及在格子裏的正確佔位後，可以用方格來寫。
擴展閲讀，以下內容您可能還感興趣。
如何用Word製作方格，田字格，米字格
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容>
原發布者:jt20110216
怎樣用word製作“米”字格1、選擇“表格”-插入“百表格”，列數和行數都選擇2，“自動調整”操作選擇第三個：“根據窗口調整表格”，如下圖：2、確定之後，全選表格，右鍵選擇“表格屬性”，設置屬性如下：設置好的表度格如下：3、全選表格，右鍵選擇“繪製表格”或選擇“視圖”-“工具欄”-“表格和邊框”，出現以下工具：4、鼠標點在“表格1”，選擇虛線後再選擇斜下框線（線條顏色根據個人所好），表格1則添加問了一條虛線（注意：虛線間隔太密不能選擇斜下、上框線，建議先選擇第4行的虛線弄出斜答線後，再選擇第2、3行的虛線替換，選好虛線後把鼠標點在表格裏就會替換了）：5、鼠標點在“表格2”，選擇虛線後再選擇斜上框線，表格2則添加了一條虛專線：以下兩個表格的斜虛線依此類推，如下圖：接下來把內部線弄成虛線就屬大功告成了。Tips：如果有這個“”符號的話，則取消“視圖”-“顯示段落標記”就ok了。用文本框輸入字體，再把邊框顏色和線條顏色去掉，選擇文本框來調整字體的位置即可。峯格練字表格怎麼製作
Word製作田字格抄、米字格模板，教你製作練習寫字模板
小時候大家應該都練過寫字，練字模板要麼是田字格或者是米字格。一般都是在文具店購買的。今天，來教大家使用Word來製作田字格和米字格練字模板。
田字格模板製作
1、首先，我們插入一個表格，插入後，我們將寬度和高度設為一樣的。襲這樣就可以使得每個單元格變成正方形。
2、選中表格，「右鍵」-「表格屬性」-「邊框和底紋」將其設置一種顏色。這裏我就設為紅色好了。
3、選中四個單元格，也就是一個田字格。然後，在邊框和底紋中設置其中十字線條，將其設為虛線。設置完第一個以後，我們只要選中後面的田字格，然後使用快捷鍵「F4」即可重複上一步操作。這樣，田字格就製作完成。
米字格模板製作
在田字格製作完成後的基礎上，我們再來製作米字格。將光標定位到第一個單元格後，進入「表格工具」-「設計」-「邊框」-「斜下框線」，後面的依次即可。
快速生成田字格與米字格
除上述方法zhidao以外，我們還可以利用Word中新建「書法字帖」模板，來快速的生成出田字格和米字格練字模板，這種方法更加簡單便捷。
怎樣利用EXCEL製作田字格描紅練習字帖
解決怎樣利用EXCEL製作田字格描紅練習字帖的步驟如下：
1.首先在打開EXCEL的主界面，點擊上面的文件菜單在打開的文件下拉菜單中，點擊新建菜單項zhidao。
2.在打開的新建菜單右側找到書法字貼的模板，如果沒有的話，在上面的搜索框中進行搜索即可。
3.這時就會打開字貼的增減字版符窗口，在字體類中選擇系統字體，然後點擊右側字體下拉菜單。
4.在彈出的菜單中選擇需要的字體即可，比如楷體。
5.接下來在字符列表中選擇要添加的文字即可，選中一個後點擊右側的添加按鈕，逐個添加完成後點擊右下角的關閉按鈕。這樣就解決了怎樣權利用EXCEL製作田字格描紅練習字帖的問題了。
求個田字格模板我想用A4紙打印給孩子練字
你直接去買一本，然後掃描或者複印不就可以O(∩_∩)O嗯！
小學生練字 小學生如何練字 小學生練字田字格
一．正姿勢，養成良好的寫字習慣
寫字教學的首要任務就是要培養學生正確的寫字姿勢及執筆方法，正確的書寫姿勢包括兩個方面：一是執筆的姿勢。教師在教小學生執筆時應先示範執筆,同時強調小學生用右手執筆,在離筆尖約1寸的地方,大拇指與食指的關節自然彎曲,中指的第一節墊在筆桿下端,無名指、小指依次自然彎曲向手心,並放在中指下方,筆桿後端斜靠在虎口接近食指根處,與紙面約成50度角,五指自然有力,掌心要空。在示範執筆的過程中，如果配合圖片進行講解,讓小學生更加直觀地觀察執筆的方法,指導效果會更加理想。在小學生練習執筆時,教師要注意巡視，必要時進行個別指導糾正,確保他們使用正確的方法執筆,形成寫字的好習慣。二是坐的姿勢。正確的坐姿不但可以幫助小學生寫出一手好字,還可以促進他們身體健康成長。在指導小學生寫字坐姿中,藉助多媒體播放正確的坐姿及不良的坐姿,讓小學生認識到不良坐姿的危害性,從而養成正確坐姿的好習慣。為了更形象地指導學生正確的書寫姿勢,方便小學生記憶,把寫字的技巧編成了順口溜——“右手握筆背挺直,眼離書本約一尺,胸離桌子約一拳,手離筆尖約一寸”，然後教給學生，使他e79fa5e98193e58685e5aeb931333365653837們更易於掌握寫字的技巧。而且要嚴格要求，嚴格訓練，持之以恆,逐步培養學生正確的寫字習慣。
二．理筆畫，掌握正確的技能技巧
漢字紛繁複雜,再怎麼複雜的漢字也離不開橫、豎、撇、捺、點等基本筆畫。筆畫是漢字最小的結構單位，幫助學生理清漢字的基本筆畫有助於掌握正確寫字技能技巧，把字寫規範，避免寫錯別字，這是寫字教學的一項重要任務。
漢字的基本筆畫只有五種：點、橫、豎、撇、捺。它們的運筆方向單一，無轉折，故稱為單一筆畫；其餘筆畫除了"提"之外，都有明顯的轉折，稱為複合筆畫，如"橫折"、"豎鈎"、"撇點"等。
其次，還要讓學生了解基本筆畫的變化規律。
點有"側點"、"垂點"、"長點"之分。凡在一字上方的點，一般都是側點，如：衣、文、畝等；凡寶蓋兒、豎心旁以及"心"等左邊的點，都是垂點，如：安、怕、志等；凡由捺變為點時，大多數寫成長點，如：雙、林等。
橫的變化規律有：左偏傍的末筆是橫時一般變形為提，如：現、城、駛；但是，如果左偏傍中處在左下方的橫不是末筆，那麼不變為提。
撇有"平撇"、"直撇"、"豎撇"和"斜撇"。凡撇下面有橫時，多邊貿易為平撇，如：千、禾、後等；凡能獨佔一邊的，一般是直撇，如：從、乃、八等；凡筆畫相交的，一般是豎撇，如：升、開、異等；凡撇下有豎筆或幾個瞥筆相連時，一般為斜撇，如：衫、麼、行。
捺有"平捺"、"斜捺"。凡走之底、建之底、走字旁，其末筆都是平捺。如：造、趕、題；斜捺的筆形變化規律是：凡左偏旁中的捺都改為點，如：燈、林、好；凡上下等分結構的字，上下都有捺筆時，一般是上捺改為點，如：炎、類、眾。
三．拼結構，掌握組字的基本規律
要使學生把漢字寫得工整、美觀，一方面要教學生注意筆畫、筆順，另一方面還要學生注意它的間架結構。所謂間架是指漢字各部分所佔的大小、高矮、上下、左右位置；所謂結構是指漢字各部分的組成和聯繫。
獨體字且不説，合體字的結構雖比獨體字複雜，但歸納起來主要也只有七種形式。根據這七種結構組成形式可以歸納出合體字間架結構在格子裏的位置分佈規律:
上下結構：架 節 傑
上中下結構：意 曼 籮
左右結構：朋 位 判
左中右結構：瓣 糊 撒
半包圍結構：巨 造 兇 句 間
全包圍結構：圈 困 圖
品字形結構：晶 眾 森
掌握了漢字形體結構的規律，能幫助學生掌握書寫技巧，提高寫字的質量和速度，那麼練一手好字就顯得駕輕就熟多了。
由於漢字是方塊形或近似方塊形，通常用田字格、米字格和方格讓學生練字。漢字數量雖然龐大,結構也互不相同，但它的合成是有一定規律的。
田字格各個部位的名稱：橫中線、豎中線、左上格、右上格、左下格、右下格。使用田字格寫生字時，要弄清生字各個筆畫在田字格中起筆和落筆（收筆）的具體位置，才能把字寫得工整、勻稱。
（1）點：起筆在中點左上靠近橫虛線，落筆在橫虛線靠近中點處。
（2）豎鈎：在上半格豎虛線中間起筆，沿着豎中線行筆，到下半格豎虛線中間，再向左上角方向寫出鈎。
（3）豎：從左上格中間靠近豎虛線處起筆，向下穿過橫虛線寫直直的豎，到左下格中間靠近豎虛線處落筆。
（4）豎撇：從左上格中間靠近豎虛線處起筆，向下穿過橫虛線寫直直的豎，過橫虛線後向左下角撇出去，在左下格中間落筆。
（5）小橫：頂着豎，從中點處起筆，壓着橫虛線寫短短的橫。
（6）橫折：在豎的起筆處起筆穿過豎虛線寫橫，豎虛線左右兩邊相等，右邊折肩處稍高於起筆處。折筆略向裏收到橫虛線停筆。
（7）橫：左上
